从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长！

【第9篇】

书，是一位无声的老师，带我们走进知识的殿堂；书，是一盏明灯，为我们照亮前进的方向；书，是一泓山泉，滋润我们干旱的心灵；书，是一把钥匙，为我们打开智慧的大门。

小时候，常常听老师给我们讲故事，那是一种幸福。在故事中我认识了，可爱、智慧的小红帽，见证了丑小鸭变成美丽的白天鹅，见识了小蜗牛爬金字塔的坚韧……识字以后，我迷上了《格林童话》。在《格林童话》里我认识了美丽、善良的白雪公主，知道了如丑小鸭变白天鹅般的灰姑娘的故事……

如今，随着年龄的增长，童话也成了我的记忆。我开始看一些自己曾今误认为是最枯燥乏味的书。那些书上只有密密麻麻的文字，而缺少了我曾经最爱的美丽图案。让曾经的我感到乏味。可后来，我才发现自己走进了不是枯燥乏味的世界，而是一片更广阔的“书”林。在那里，我为火眼金睛的孙悟空，斩妖除魔而拍手叫好；为行侠仗义的水浒英雄的悲惨结局而愤恨不平；为诸葛亮的神机妙算而深深折服；为林黛玉的郁郁而终而伤心落泪……

书，陪我走过一个又一个春、夏、秋、冬，给了我前进的方向，为我打开知识的大门。我相信，书会随着我的成长变得更加丰富五彩。

【第10篇】

精彩的分组比赛开始了。

No.1：由六个组的组长讲述参观后的感想。这一轮的最高分是23分，最低分是20分，我们这组得了21分。

No.2：我与书的故事：由小组中一名成员（组长除外），讲述自己与一本最喜欢的书的故事与读后的感想。我们这组是由一位二年级的小弟弟(他也是在场小记者中年级最低的一位)回答这个问题，因为他的阅读量很少，所以急哭了。我们小组的成员一一地安慰他帮助他，但是得分并不高——21分，这也不能怪他，因为他也尽力了。

No.3：推书达人：由小组中的另一名成员推荐一本书，讲述书的内容和好处。我们这组推荐的书是《吹牛大王历险记》，得分是23分。

No.4：背诵小能手：由小组中的一名或是两名成员从诗歌、散文、古诗、文言文、书中的精彩段落这几项中，选出一项背诵。这下，该我出场啦。我背诵的是《游子吟》得分是23分，另一位小记者的得分是22分，综合得分是23分。

比赛结束了。我们这一组得到了第三名，奖品是一本我非常喜欢的好书。