诚信校园行征文【优秀篇】(3)

话题作文2018-06-22才子老师

诚信的人生,和谐的校园,需要你、我、他在日常生活中相互信任、坦诚相待,在学习工作中,兢兢业业,求真务实,认真对待学习工作中出现的难题;诚信的人生,和谐的校园告诉你我他,在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象,用我们的诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。

也许在“诚信人生,和谐校园”这条路上有荆棘,有泥泞阻步,我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧,让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的希望我们的每一位学子诚信学习、诚信考试、诚信做人,也相信作为学生的我们是诚实守信的,是构建和谐校园的主力军,加油吧,我们可以的。

诚信的人生,和谐的校园。因为诚信,所以校园笑了。因为诚信,所以校园温馨。

  【篇三:诚信在校园作文】

在永安市大湖中心小学的校园里,有一道彰显着诚信美德的独特风景:无须监督,学生自觉地往柜台里投币取货;没人看管,学生可以自由地在书屋里借阅图书。

学校新教学楼一楼的左侧楼梯口处,摆着一个货架,长大约240厘米,宽约30厘米,高约110厘米,上半部分是货柜,分成了5个小柜,其中4个放商品,里面放着本子、笔、橡皮、红领巾等十几种商品。边上标着每种物品的价格。还有一个柜加了挂锁,那是投币箱。这就是“诚信小商店”。学生根据需要到商店购买东西,按照标价自觉投币,如果碰到需要找钱,可以到办公室找老师换。要是急需商品,没带钱怎么办呢?别急,我们都是诚信少年。边上挂着一本本子,你只要在本子上记录你所在的班级、姓名,购买的商品,就可以先取走商品,第二天再把钱投进箱子,再去本子上打勾就可以了。

在货柜的右上方挂着一块牌子,那是“诚信商店”的“诚信晴雨表”。记录着每天所卖商品的应收金额与实收金额,然后计算出“诚信指数”,用不同的表情表示每天的诚信度,大家只要看一看“诚信晴雨表”,就大概知道当天的情况了!

“诚信书屋”则是让学生自己借阅,自己归还图书。

诚信,为人之本。近年来,随着人们对诚信的呼吁越来越强烈,我们学校围绕“以人为本,发展为先,知行统一”的办学理念,将“诚信教育”作为养成教育的一项内容,在全校开展“阳光少年,诚信做人”系列活动,凸显了校园文化特色,提升了学校办学内涵。我在这样的校园里学习、成长,肯定能成长为一个阳光、诚信的公民!

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