“9+3”模式确保脱贫

根据《方案》，我省将建立为贫困家庭免费培养技能技术人才制度，采取“9+3”模式，保障贫困地区未能升入高中的初中毕业生免费接受中职教育，使贫困家庭从根本上脱贫。

【解读】在公办学校就读的免除学费3年，在民办学校就读的参照公办学校收费标准减免学费，所有集中连片地区和涉农专业一、二年级在校学生及部分家庭经济困难学生还可享受国家助学金。同时，我们与省委统战部、省扶贫办一起，实施了湖南“一家一”助学就业·同心温暖工程，重点面向全省51个扶贫工作重点县，以公益资助的方式，计划在5年内资助10000名中职学生，每人资助两年、每年生活费2000元，帮助贫困山区一个家庭有一个孩子学到一门专长，一个家庭有一个孩子就业，实现教育扶贫、脱贫致富的目标。

“县管校聘”推进轮岗交流

根据《方案》将推进“县管校聘”，更好推进县域内义务教育学校校长教师轮岗交流。实施县域内义务教育学校校长教师交流轮岗，是推进县域内优质校长教师资源共享，逐步缩小校长教师资源配备的城乡差距、校际差距，破解择校难题、促进教育公平的重要手段。

【解读】“县管校聘”就是在加强县域内义务教育教师的统筹管理，理顺教师队伍的管理体制，打破教师交流轮岗的管理体制障碍，更好地推进县域内义务教育学校校长教师的轮岗交流。