【解析】先看四字句,“彼之不修”“何预我事”,排除B、D;再看主谓句“此念一萌”和固定句式“则庶务皆堕矣”,排除C项。最后确认A项。
试题分析:古文断句,最基本的依据还是句子结构,一个分句一般就只一个主谓结构或动宾结构,其次才是其他一些辅助性的技巧和方法,比如对称分析,语法分析,标志分析等。
考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
8.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是
A.治官如治家,凡事当如,而官府所司范围更广,责任更重,因此治官更应尽心。
B.管理若对家人侵吞牟利的“侵渔”行为不加禁止,那就会处处受制,祸生几席。
C.前一则谈如何做事,后一则言如何做人,彰显出张养浩勤奋而淡泊的为官态度。
D.两则忠告观点鲜明,论证方法则有所区别,前者正反说理,后者重在反面论证。
【答案】C
【解析】根据题目“《三事忠告》二则”这两篇文章都是作者的“为官”忠告。选项置换为“前一则谈如何做事,后一则言如何做人”,内容分析有误。故选C。
试题分析:文言理解归纳题,一看人二看事三看时和地,本文的题目是《三事忠告》,叙说的内容是作者的“为官”忠告。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
9.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)污者洁之,堙者疏之,缺者补之。(3分)
译文: