2、主要措施。根据国家总体部署，根据省教育厅的《关于印发的》〈湖南省进一步减少和规范高考加分政策实施计划〉《通知》(湘教发[2015]9号)文件精神，取消鼓励加分项目，保留国家扶持加分项目，调整我省地方扶持加分项目。合理设置过渡期。明确过渡期加分政策，保留2015年1月1日前获得相关奖项、称号、排名的考生加分资格，加分调整至国家规定的5分以下。

不断完善高校招生方式

1、目标和任务。建立有利于大学科学选拔、学生个性发展和公平录取的大学招生机制。方便学生选择大学，降低考生的难度和风险；方便大学选择合适的学生，提高科学选拔水平。

2、主要措施。一是不断优化平行志愿招生模式，进一步提高考生的志愿满意度和招生率。二是逐步减少，直至取消录取批次。取消录取批次后，学生不再分批填写志愿者；学校根据学生的专业志愿者和高考成绩，克服社会和考生简单地划分和评价不同类型大学的倾向。第三，试行高职院校单独招生学生选择多所学校制度，使学校选择学生和考生选择学校更加合理有效，逐步实现"双向选择"。

3、实施安排。2015年，第三批本科A合并。、B两批。此后，本科第二、第三招生批逐步合并，直至取消录取批。2015年，在高职院校单独招生中，试行了1-2所学校的可选学生制度，逐年完善和扩大。

完善高校招生选拔机制

1、目标和任务。建立和进一步完善高校招生选拔机制，加强招生自律，杜绝高校招生违纪违规行为，确保高校招生公平公正。

2、主要措施。一是完善高校招生信息发布制度。指导和督促省级高校进一步完善招生章程，详细列出考试招生相关事项，按规定上传教育部高考招生"阳光平台"，经审核后，高考前向社会公布，学校严格按照公布的招生章程招生。二是加强招生委员会建设。完善机构，完善制度，规范运行，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定重大招生事项等方面发挥有效作用。三是加强对高校录取现场的监督。通过聘请社会监督员对学校进行考试、录取现场等方式，对高校进行指导和督促，建立和完善招生工作第三方监督机制。建立考试录取申诉机制，及时处理相关问题。第四，继续实施并进一步完善校长出具的录取通知书制度，落实招生问责制。

3、实施安排。每年5月对高校招生章程进行审核。6月底前，高校将招生委员会名单和第三方监督机制报省教育厅备案。2015年，校长发布录取通知书制度实施，2016年进一步完善和规范。