2.学科间均衡发展将成为新的挑战：
科学、化学、学生、历史、地方和政治六个科目。新高考实施后，一些学生将其视为学术水平考试科目，而另一些学生则将其视为高考的选修科目，这就要求学校根据学生的不同需求进行分层教学。
3.分层教学将成为教学的新方向：
未来学生综合素质评价将作为高校招生的重要参考。这一变化将积极促进学校多元化教学，满足学生个性化发展的需要。
4.学生综合素质的全面发展将成为评价的新趋势：
新高考实施6选3后，我们将不再一起上同一门课，做同样的练习，更加注重学生自身成长发展的差异和不平衡，最大限度地提高不同兴趣爱好、不同学习基础、不同学习能力的学生，获得最合适的发展环境，全面提高。
5.学生职业规划将成为教育关注的新热点:
如何独立选择新的高考将直接关系到学生将来学习什么专业，从事什么工作，如何让高中生根据自己的兴趣和特点尽快选择职业方向，这也将成为一个新的焦点。
2023年，高一新生开始实施新高考招生改革方案；2023年，高考招生将全面实施"两个依据一个参考"政策。
高考录招的"两个依据一个参考"政策是根据统一的高考成绩和高中学业水平考试成绩，参照高中生的综合评价，基本形成分类考试、综合评价、多录取的考试招生模式。
教育管理变了，教育形式变了，教材内容也发生了新的变化。
