郑州电力高等专科学校开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询(2)

河南高考2018-08-01李天扬老师

四、专业设置

学校目前专科在校生5495人,专科函授在册学生275人,并承担国网河南省电力公司的多项培训任务和职业技能鉴定任务。

学校坚持多层次、多形式办学,开设了26个专科专业、10个函授专科专业、3个函授本科专业。其中发电厂及电力系统、电厂热能动力装置、火电厂集控运行、供用电技术、机电一体化技术、物流管理、应用电子技术等7个专业被确定为河南省特色专业建设点。学校设有河南省第一火力发电国家职业技能鉴定站、全国三网融合移动互联网人才认证考试技能鉴定站、电子CAD职业资格认证技能鉴定站、电子商务师考点等技能鉴定站点。形成了电力工程系、动力工程系、经济贸易系、机电工程系、电子信息系、国际教育部、社会科学部、体育部、艺术部、培训教育部等五系五部的办学格局。

五、办学特色

近年来,学校瞄准市场需求调整专业结构,依据职业标准构建课程体系,围绕能力目标实施教学环节,立足行业优势凝练办学特色,融合先进理念探索教育创新。学校以“培养具有较高职业素质、较强社会适应性的高等技术应用性人才和高端技能型人才”为使命,全面贯彻国家教育方针,以就业为导向,以质量为根本,以服务为宗旨,立足电力,面向市场,服务社会,形成了“明德循理,精业育人”的优良教风和“立德修能,知行合一”的务实学风。

在人才培养的过程中,学校始终秉承“以学生为主体,倡导实践创新;以教师为主导,坚持科学育人”的教育理念,坚持“规范管理,从严治教”的工作作风,确立“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式,形成了独具特色的办学风格。

学校设立了完善的奖学金制度,建立了以国家助学贷款为主,包括“奖、贷、助、勤、补”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,在全省高校国家助学贷款和学生资助工作评估中,连续获得优秀单位称号;积极创造条件,鼓励学生参与科研工作,学生科技作品连续在全国“挑战杯”及河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获奖。

学校积极开展对外交流与合作,先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、挪威等国家的十多个知名高校建立了校际合作关系。2003年,经教育部批复同意,学校参与由中国电力企业联合会牵头、十余所电力高职高专院校共同参与的中澳合作办学项目,与澳大利亚启思蒙学院合作开展职业教育,引进澳大利亚TAFE体系,对人才培养模式、教育教学模式进行综合性改革试点,成效显著。学校多次受邀出席国际职业教育高级论坛和会议,成为学校办学亮点。

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