学校坚持专家治校，名师任教，一方面大力引进和培养中青年教师，目前教师结构中硕士过百，讲师过百；另一方面大力聘用高职称教师任教，现已形成了一支数量充足、结构合理、业务精良、治学严谨的教师和教学管理队伍。学校已为社会培养优秀毕业生50000余人，绝大多数服务于农村和基层，为我国实现人人享有卫生保健目标做出了积极贡献。

医德教育是我校的办学特色。创办人王树青的题词“必须有高尚之医德方能悟化出精湛之医术”已成为澍青学子的座右铭。学校对医德教育进行了系统的研究、归纳和发展，在校内建立了医德教育体系和学生医德培养规划，设立科研基金和专项资金开展德育环境建设，编辑出版了我国第一部医德学教材，投资建设了我国唯一的医德学博物馆，为新时期医德教育赋予了新的内涵。学校教育历届学子要以德学医、以德行医、以术救人、以术慰人，吸引了一批又一批渴望德术双馨的青年投奔澍青求学。

12月，在职业教育发展的新形势下，董事长王左生提出了“以职业教育为基础、以医学教育规律为原则，以现代教育方法为模式、以服务发展、促进就业为方向”的我校职业教育发展的的四项基本原则。同月，我校修武校区建设项目正式签约。修武校区建设是以实验实训基地建设为主，与当地养老、医疗、康复产业高度融合的大型综合项目，整个项目拟用地1000亩，投资10亿元，成为修武县景城融合发展规划的龙头项目。这些都将促进学校的大发展、大繁荣。

近年来，学校致力于三个校园建设理念，即以教学为中心的学习型校园，以德育为先导的文化型校园，以网络为依托的数字化校园。经过努力，三个校园建设取得了明显成效。在十八届四中全会、全国、全省职业教育工作会议的指引下，我校认真制定《职业教育工作实施意见》，全面规划以创特色、上水平、争一流、上层次、特色教育、素质教育、就业服务、打造亮点为主要内容的“五项工程”建设体系，并取得了可喜成绩。

通过多年努力，学校教学取得良好成绩，人才培养质量稳步提高，毕业生受到用人单位的普遍认可，享有较高的社会声誉，多次被评为省、市社会力量办学先进单位或示范单位，学校已成为河南省乃至中国民办教育的奇葩！