像建兰中学，这儿的孩子朝气蓬勃、活力四射。学校的开学典礼很不同寻常，采用的是“美少年风尚典礼”，其中有创新美少年、博学美少年、礼仪美少年、责任美少年、公益美少年、领袖美少念、特长美少年等，传递着多元价值和幸福教育理念。学军中学同样如此，基于培养“面向未来的领军人才”的办学目标，学校开设了与之配套的系列选修课程。学军人练就了沉稳、自信和自律，这一切成就了学军人美丽的憧憬。

“美丽学校”正向外界展现最有活力的杭州教育。

★加强国际交流开设国际化课程“美丽学校”展现最“国际范儿”的杭州教育

从“百校结对”到海外师训基地建设，从“校校有外教”到中外合作办学，从国际理解教育到教育国际化示范校建设，近年来杭州推进教育国际化的力度有目共睹。开放的教育国际平台，促进了本土教育改革与中小学办学品质的提升，进一步完善杭州的高品质教育服务体系。

在杭州家长心中，一提“国际范儿”的学校，绿城育华学校肯定位列其中。在这儿，国际交流不是一种走马观花式的互访，而是深入课程、深入活动，学校开设国际理解课程，让学生得到跨文化理解能力的培养。再看十四中，引入AP国际课程，并从AP班开始引入国际先进的“翻转课堂”教学模式，并逐渐推广到全校，形成最具校园特色的“彩虹课堂”。

“美丽校园”正向外界展现最“国际范儿”的杭州教育。

★校园联通社会培养未来人才“美丽学校”展现最富实践性的杭州教育

众所周知，技能人才是人才队伍的重要组成部分，在经济发展和社会进步中发挥着不可或缺的重要作用。杭州的职业教育，就是要培养一支视野宽、素质高、机能强的人才队伍，为杭州加快转型升级实现高起点上新发展作出贡献。

中策职校，正是其中的佼佼者。学校一直坚持“校园连通社会”，努力打造与企业、与社会、与科技、与世界对话的新型综合体。学校用“专业引领未来”，立足未来、思考现在，为企业培养未来人才。而在电子职业学校，全新推出的“云实训”课堂利用多样化数字教学资源的助学平台，初步实现大数据背景下具有个性与高效特质的教学模式。

“美丽学校”展现最富实践性的杭州教育。

★弘扬地方文化挖掘育人亮点“美丽学校”展现最富地域特色的杭州教育

让每一个孩子在家门口就能“上好学”，享受优质教育资源——这是杭州教育最朴实的目标。其中一个重要抓手就是“城乡统筹”，通过名校集团化、城乡互助共同体、名师交流等各种形式，让全市各级各类学校“各美其美”。