.有符合班级实际的近、中、远期奋斗目标。师生明确为此努力。
.有较详的工作计划,明确的工作内容和安排。
二、学生干部队伍:
.班委会小组组织齐全,分工明确,干部以身作则开展工作,完成任务。
.每学期召开四次班干部会议,有会议内容的记录。
.实行班长轮值制,有/以上的同学有为班级服务的岗位。
.认真执行“班务杂志”制,班主任每天有签阅文字。
.班干部、团、队准时参加会议和活动。并能汇报、传达、实施。
三、学风、班风:
.五项红旗评比从严,名次在十四名以内含(名)。
.班级风气正、学风好、组织观念强,有集体荣誉感。
.无流生。旷课合计不超过 天,无重大事故,无处分学生。
.学生有较好的学习、生活、作息的习惯,上课专心听讲。早读、自习课已形成良好的习惯。
.养成认真作业、复习、订正的好习惯。有惜时、惜书、书写规范、簿本洁净的好习惯。
.端正考风,形成不抄袭别人的作业的风气。
.学习成绩居同轨级(总分)三名(含名)。
.班级环境整洁优美,坚持做到“三无一齐”。
.尊敬老师,听从教导,不顶撞老师,不打架、骂人说脏话。
.爱护公财物,门窗玻璃完好无损。(评比位居名之前)。
.一学期出好四次黑板报,有板报名,有设计记录。
.完成劳动任务,劳动观念强。
.开展有意义的活动,学雷锋做好事。
四、体育卫生:
.认真上好体育课,开展体育活动,做好二操,近视率有控制。体育达标达到规定要求,运动会上成绩居前名。
.认真开展文艺活动,元旦文艺会演时节目有较好的质量。
五、班主任:
.拥护党的领导、热爱社会主义祖国、热爱教育事业,思想言行和党中央保持一致,有良好的师德。
.能履行班主任工作岗位的职责,热爱班主任工作,关心热爱全班同学,关心帮助差生,能从严要求治理班级,所带班班容、班风、学风好。完成各项任务好。
.服从工作安排,乐意接受临时性的工作。
.准时参加工作会议,不缺席、迟到、早退。
.认真填写《班主任工作手册》,签阅《班务杂志》,做好各种报表和材料的报送工作。
.找学生谈话,了解学生的学习和生活情况,及时解决问题,每学期不得少于/人次。
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