第21题。考考察v-t图问题，考查了运动学中常见追及问题。

(二)实验题：试题新颖，突出了新课标对学生探究能力的考察

22、力学实验题很新，实质是一个纸带分析问题，根据纸带，求瞬时速度和加速度。平时训练总是打点计时器的频率不变，这一次让频率变一变，就可以让学生的思想变一变，让死记知识结论的学生考不好！

23、电学实验题的思路也是很新的，这是一个等效替换的问题，很多学生做这一个题目时，不能很好理解题意而不能得高分。

(三)计算题：区分层次，拉开差距

计算题保持与一致的地方都是把力学计算题当作压轴题，电磁学计算题放在前面，不一样的地方是，两个计算的分值更为接近（是14分和18分，是12分和20分）。

第24题，是一个导体棒切割磁感线的问题。这是高中电磁感应中常见题型，本题的亮点是：两个棒分别在两个斜面上，这增加了题目的难度，可以让知识扎实，头脑灵活的学生考出好成绩。

第25题，是一个多过程问题，考察知识点多，有动能定理，弹性势能，功能关系，平抛运动，圆周运动，如果考生思路清晰、注意条理，还是可以考出高分的。

(四)选修部分推陈出新，难度加大

选修3-3部分，选择题部分，是5选3，在考试中完全可以排除两个不正确的，有时更简单，但无论如何，都要求考生基本概念和基本规律等基础知识扎实。计算题第一个小问题的计算其实就是告诉我们气体内的压强与该位置的液体压强差不多的，但题目这样出容易把学生搞糊涂。

选修3-4部分，选择题是一个波的图象问题分析，是一个不太难的问题。计算题是一个几何光学问题，要冷静分析，画出光路图来，更容易解决这类问题。

选修3-5部分，选择题是一个光电效应问题，这是高考中常考知识点，要熟记光电效应的几个特点，做题就可以得心应手，计算题是考查动量定理的应用，近几年考动量守恒定律更多一些，有些考生可能不太适应。

三、2017年高考备考建议

高考物理试题给我们的启示是在高三复习过程中要夯实基础，突出力学的基础地位。

1、一定注重对知识点的理解，和注重知识点与知识点之间的灵活运用，避免去刷某类题型，寻求某类题型的万能解法。注重培养理解、分析能力，能将抽象的问题实体化，才能在接下来的高考中，应对各种的迷惑性题型。