小学生关于夏天的广播稿优秀篇

广播稿大全2018-08-17李一老师

小学生关于夏天的广播稿【优秀篇】

(音乐起)

甲:时间老人的步伐始终都是那么匆忙,上周的节目似乎还在耳畔萦绕,现在向大家问候的声音又从话筒中传向四面八方。

甲;我是久隆镇中心小学四3班的,一个爱读书,喜欢拉二胡的快乐男生。

乙;我是久隆镇中心小学六1班的,关爱自然,渴望知识是我的爱好。

甲乙:今天的十五分钟将由我们陪伴大家度过,希望我们久隆镇中心小学带来的这期节目能给大家传递快乐,传递知识。

一、夏日遐想

乙:白昼在长大,楼下嬉闹的伙伴逐渐增多,路旁的绿色隐约可见。这是不是夏天的味道呢,有点甜,有点涩,有点开玩笑的味道。夏天的味道,是单车清脆的铃声掉进耳朵的味道。是雨后街道潮湿的味道。是公车窗户外刮过的凉风味道。是西瓜桃子紫葡萄的味道。是奔跑在烈日下急匆匆的心情味道。是喷泉淋湿全身的味道。是光脚踩在地板的味道。…………因为没人可以阻挡,夏天,从门缝里,从窗柃缝里,悄悄悄悄的偷袭进来。就这样简单。

甲:是啊,夏天就这么来了。春天到哪里去了呢?我在一片花前轻声问着。不是,不是。是我把它赶走的花儿回答我。赶走春天?我迷惑了,为什么?“春天给了我活力,可是,也给了我一个没有人观看的天气,春天来这里,只是让我知道了开放的美丽,可是,它却不能给我一个温暖的环境,太冷了,冷的只是我自己开放,却没有人来观看。当我美丽的时候没有人来观看,不是很可惜吗?我不想我的美丽在春天埋没,我就选择赶走了春天。”哦,原来如此,我离开了花儿,继续走着,走到了树的旁边,春天给了你嫩绿的枝芽,为什么之后就悄悄走了呢?我问着树。“不是悄悄走的,是我赶走它的。赶走春天?为什么?我问树。“春天给了我新的生命,可是,却不能给我继续生长的时机,我只是在它的世界里获得了生命,可是却不能获得更加的生长。当我有了生命的时候却不能继续生长,不是很遗憾吗?我不想就这样放弃生长,我就选择赶走了春天。”哦,原来如此,我离开大树,慢慢走着,走到了开封已久的湖边,春天是你赶走的吗?我问着涟漪的湖面。是的,是我赶走的春天。那你为什么要赶走春天呢?“春天给我一片更加广阔的呼吸空间,让我的鱼儿朋友来到我的身边,可是却很吝啬它的雨水。没有了新的雨水,我就像是没有了动力的火车,怎么会走的更远呢。我不想这样失去了每天都可以迎接新鲜的机会,于是,我赶走了春天。”哦。原来如此。

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