昨天，来自北京市各区县的238名学生“尝鲜”开放性科学实践课，他们通过网上自主选课预约，来到北京市各个课程资源单位，和来自不同学校的学生同上一节科学实践课。伴随着北京中学生开始正式体验这种类似“团购”的“拼课式”学习，北京市开放性科学实践活动正式启动。目前全市初一年级在册学籍学生已经有79262人进行选课，占总人数的比例为90.01%。其中13个区县比例已超过90%。

据北京市教委相关负责人介绍，为了构建开放性的教与学模式，为学生提供更加精准、个性化的学习服务，市教委决定于2015学年在全市范围内开展初中“开放性科学实践活动”课程。开放性科学实践活动鼓励学生采取观察实验、合作探究等学习方式，每次2小时的学习，其中不少于三分之二的时间为学生动手实践。课程设置完全根据学生的兴趣、爱好及心理发展需要，充分尊重学生的个性与特点，课程的选择也完全是由孩子自主，尊重每一个孩子的选择，给孩子自由发展的空间，可以满足不同层次学生个性化、多样化的学习与发展需求。北京市初中学生在两年时间内要完成20个项目的学习，完成次数和质量将纳入综合素质评价并作为中考重要参考。

为了让实践课程丰富多彩且具备实际的教学意义，北京市教委在暑假期间已经面向社会公开征集开放性科学实践课资源单位和项目，目前，经过专家评审的851个活动项目已经上线，这些活动项目涵盖自然与环境、电子与控制、健康与安全类、结构与机械类、能源与材料类等。据北青报记者了解，仅昨天和今天，全市就将有6913名学生到各资源单位参加科学实践活动，每个资源单位都将安排专人进行现场督导，为保障开放性科学实践活动资源质量，市教委将定期对活动项目资源进行评价改进，更新补充资源库。对于那些不能满足学生实际需求的资源单位和活动项目，将实施预警和淘汰机制。

根据相关规定，此番科学实践活动的选课每学期进行一次，安排在开学第一周，学生可以通过领域、资源单位类型、涉及学科以及所在区域四大“菜单”选出自己喜爱的课程。在依次选择好课程和时段后，学生会收到一份“我的课表”，上面详细写着项目名称、上课地点、上课时间、实施方式及完成情况等内容。根据要求，每个学期学生需要完成5个项目的学习。

本学期，学生将自选2个项目，其他3个项目采取学校团体预约或送教上课的方式进行。据北京市教委相关负责人介绍，不同区县、学校的学生可以根据实际情况，通过自主选课、团体预约和送课到校三种方式进行选课预约。对于远郊区县学生，还将由30个流动实验基地提供50个活动项目，送教到校，确保全市学生同等享受丰富、多元的学习资源。