妈妈听我说观后感(3)

观后感2020-10-04才子老师

这种大的趋势和成熟教育体系也许还需要一段时间的实现,但从目前的孩子教育问题上何以更加科学、更加人性化,就显得尤为重要了。特别是现在的许多80后父母,本身就对育儿方面少经验、缺知识。而且大多数时间里,都是本着孩子必须完全服从、听命父母而进行的,孩子完全遵循意为听话、孝顺;反之就会责怪孩子不懂事、不听话、不孝顺。其实,很多时候,父母认为做什么好、怎样做比较好,将这种思想强制实行于孩子身上,我们父母主观教育也是一种错误。

而《妈妈听我说》节目的呈现,则从根本上解决和改善了这一问题。节目以给予孩子话语权、让妈妈倾听的方式进行,听听孩子自己内心的真实想法和需求,听听孩子对于妈妈在教育自己的过程中,有哪些做法和行举使得自己不愉快、或是接受不了的。节目中的各个家庭,孩子与父母之间的问题都是千奇百怪、各有不同,每一期的节目都能折射出中国家庭里育儿教育的不同问题。

就拿上一期节目中的两个典型问题来讲,第一个是关于妈妈给我个拥抱的问题,女儿投诉妈妈在生活中几乎不给自己拥抱,使得自己感觉不到妈妈的爱和温暖。从妈妈的角度来讲,这是一种中国传统情感表达方式的缺陷所致,妈妈小时候也没怎么受到过母亲的拥抱,自己也属含蓄型的妈妈,所以在自己身为妈妈之时,不太愿意去拥抱孩子,认为太过娇羞。

而从孩子的角度来讲,这又是一种情感的需要,一个简单的拥抱可以给予孩子内心的满足和鼓励。从针对这一问题,节目中其他孩子的看法也不难发现,大部分孩子都是对于妈妈给予审判的意见,在他们的言辞之中,都认为妈妈应该给予孩子拥抱,因为这是一种爱、是一种奖励、是一种温暖,更是一种满足。而对于我们观众来讲,这也是给予了其他父母在日常生活中与孩子情感交流时一些启示,也会或多或少的改变着中国人的情感表达方式。

第二个是关于妈妈不陪自己吃饭的问题,孩子投诉妈妈在吃饭的时候自己看韩剧,不同自己一起吃饭,不开心。这一问题刚出现出来的时候,台上百分之九十的孩子都认为妈妈的做法不对,而当妈妈阐述自己辞了工作全心教育孩子,其他时间都在陪护他,唯独吃饭时想做一点自己的事,并且从另一个角度上讲也是想培养孩子的独立性,所以才有了吃饭时自己看韩剧的习惯之后,也有几个娃娃想改变开始的意见,认为妈妈这样做可以理解。

从这个问题的根源上看,妈妈几乎是在用自己的全部时间陪孩子、且希望培养孩子的独立性,这都没错,但从科学的方向去审视这个问题,则并不是一种全心陪护和独立性的最佳方式。既然孩子需要吃饭的时候妈妈陪着一起吃,妈妈是应该去实现和满足的,而对于培养孩子的独立性上,其实可以从别的事情和时间上去实施。

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