最后，这部电影之所以给我某一种特别深的感受，也是因为，当你看过很多电影之后，你成为一名电影爱好者，你愿意接受所以形式的电影，在生活中，你或许会突然停驻下来，发现这里是不是之前某一部电影中的镜头，你会突然从现实中抽离出来，沉驻与其中，像是在寻找着自己一直在寻找的某种东西，但回过神来，你又必须于现实的生活当中，一切如梦幻泡影，一次又一次的打起精神来，寻找你想要的生活，寻找你喜欢的人，赚更多的钱，创造更多的愉悦。
感慨了，结合这部电影和自己的经历，发出一种反思。
【驴得水观后感范文二】
理想很丰满，现实很骨感。《驴得水》讲的是一群“行为不端”又怀揣梦想的城市老师，到乡下办学校。天真又率直的一群真实的人们。
校长——坚定的核心，承上启下的过度品
造出个吕老师，挪用吕老师的工资变成各种生活用品。想开炮，又不敢做为。上面一查，就各种编造。最后实在不行就用铜匠冒名。
张一曼——浪漫的个人主义
她，什么也没有。只有一颗滚烫过的心。用身体换来一次又一次的转机。她其实并不知道自己要的是什么。选择对一个女性来说，真的很重要。她以为，铜匠是真心喜欢她，直到她亲耳听到铜匠对她的侮辱。最后也是躺在了枪下。
裴魁山——狡猾又虚伪的狐狸
他，知道什么时候做什么事情。知道什么是顺水推舟，知道什么是送人情。在他眼里，除了实实在在的东西以外，别的都不重要。为了他眼里那些实在东西，最终竟然也能说出:死人也可以复活，还用基督教做比喻。
周铁男——捍卫正义的热血男儿
看到一曼要为了虚幻的“驴得水”，舍身取义时候，他第一个提出不要继续骗下去。看到一曼受凌辱的时候，唯一一个敢和奎山叫板的。而当子弹从他脑袋上划过以后，他也变得不是他。当生命和正义比较的时候，正义又算得了什么呢?
铜匠——迫切想要改变现状的妄想派
“他只是一个铜匠，他什么都不会。”“我们可以让他会啊!”得来的东西太容易。所谓“饱暖思淫欲，饥寒起盗心。”顺从，可以得到更多的好处。当顺从得到的好处，比起反抗的要小。铜匠，突然从死人中复活!
孙佳——单纯天真的孩子
