【央视中国诗词大会第二季观后感500字二】

《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。她一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。特邀嘉宾康震、郦波、蒙曼、王立群等观众喜爱的文化专家适时点评，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，生动再现诗词背后的故事，既有趣味性，又适当还原了诗词的独特影象，引导观众真正感悟到中华诗词的美好意境。2月19日播出的第二节目更是别出心裁，让我们与东坡饮酒、秦观夜话;与稼轩论剑、清照煮茶，更有“诗仙”带您游大会，读诗词，大有穿越历史，沐浴唐风宋韵之感怀。

——选手催人奋发。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。最让人吃惊的当属第一位出场选手、刚满七岁的女孩李尚荣，一个二年级的小学生敢来面对百人团的挑战!但李尚荣真的没有让人失望，她一路过关斩将，沉稳答题，落落大方、出口成章的气势一下就震住了所有人，就连康震老师都对她的诗词储备量赞叹有加，面对这个小才女，我们这些碌碌无为的老观众如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数首期节目中来自四川的无臂小伙彭超了，首次亮相答题夺得擂主，被称为“古诗词学霸”。就是他，幼年失去双臂，连续两次参加高考，去年以603分的成绩被四川大学法学院录取，节目主持人董卿在听了彭超的故事和他用脚参加高考取得高分后，给出了一个大大的赞：“你很棒，你站在这里，用一种乐观和坚韧的态度面对你的人生，给了很多人鼓励”。

　　【央视中国诗词大会第二季观后感500字三】

《中国诗词大会》带动了全民学习、诵读古诗词的潮流。这个节目中的很多诗词都是中小学阶段就会接触到的，很多题目小孩子都能准确回答，激发了小孩子的兴趣，对小孩子诵读经典诗词起到了倡导的作用。

吟诵古典诗词能够培养孩子的语感。小孩子现在不一定能完全理解这些诗词的意思，但小孩子记忆力强，接受事物的能力也强，从小接触古诗词，对他们的精神世界是一种潜移默化的滋养，长大之后还可以不断丰富，毕竟中国古典诗词都是经过几千年文化积淀的。

每个孩子都是天生的诗人。孩子是诗性的个体，他们有特有的诗意，有时候孩子讲的话，我们大人根本讲不出来，只有孩子才能有这样诗意的表达。小孩子的这种诗性非常珍贵，所以一定要给孩子们平台，让他们多接触诗词，留下珍贵的印记。一方面是借助教材，语文教材中就有“轻叩诗歌的大门”、“走进诗词的世界”这样的内容，可以叫孩子们仿写诗歌。诗词阅读是阅读中很重要的一个方面，对不同的年级，学校都会列出经典诵读的书目，班级也会进行诗歌比赛。曾经在教育系统得过奖的诗歌朗诵《阳光照亮中国梦》，作品中就串联了很多古诗词。4月23日是世界阅读日，学校还可以计划进行全校性的经典诵读比赛。