2.丰富了校园文化生活，活跃了学生身心，增强了学生集体荣誉感和合作精神。

总之，本学年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。

第2篇：2016上半年少先队工作总结第二学期

本学期少先队大队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。以“和谐校园”的建设为目标，以“红色文化”品牌打造为核心，以“体验教育”为基本途径，开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动，把学校少先队工作抓紧抓实，抓出成效。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部根据市少工委和学校工作酝酿活动重点，每个学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话，每周二联合晨会教育，每周五红领巾广播、红领巾监督岗安排，文明礼仪值日岗安排等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置

红色文化墙、中队角、图书角、卫生角、学习园地、黑板板、评比栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规四项评比”的检查制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设

办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，班级文化的内容要求丰富多彩，继续进行“班级文化”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

4、加强辅导员的队伍建设

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。