教育年终工作总结开头结尾模板范文第2页
题召开学校安保工作会议，制定落实相关安保措施，严格落实校园“三防”建设要求，各校还由教职员工、城管队员等人员组成护校队，派出所、交警中队进行下校指导，在上下学高峰期间，加强巡逻值班，确保师生有序出入校园。同时，各中小学每学期都进行校舍内教育设施安全与食品卫生安全检查，严格把好饮食、饮水卫生关，杜绝“三无食品”进校园，及时排除各类安全隐患。另外，我镇要求3所持证幼儿园每周对大型玩具、电器设备、班级设施等进行全面检查维护，做到周周有记录、日日有报告。并且督促门卫和保安把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。
2、实行部门联合执法，大力营造良好校园周边环境。
由镇政府牵头组织食药局、质监、消防、卫生、工商、商务、农经、派出所、行政执法等部门联合执法。全年联合执法共出动3次，参与40余人次，对全镇各校的食堂、消防设施、锅炉，以及校园周边熟食店、烧烤摊、副食品店的食品卫生安全情况进行了专项检查。同时开展学校周边环境整顿，保证校园周边200米内无网吧、游戏厅等未成年人禁入的活动场所。
3、规范学生接送车管理，全力保障学生交通安全。
新xxxx中学2016年春撤并迁校，为落实解决xxxx、洪溪、杨庙三个社区学生的上下学交通问题，配合县中小学交通保障一体化工程试点工作，我镇积极与县府办、教育局、交通局、善通集团、学校、各村座谈、协商、实地踏勘、研究讨论，最终拟定交通实施方案，为学校的顺利搬迁做好前期准备工作。此外，每学期对开学初要求各校认真做好学生上下学接送情况的统计，并上报县教育局和镇教委。
三、加强管理监督，重视新居民入学
做好新居民子女入学工作是促进教育公平，全面提升人口素质的需要，也是促进社会和谐，建设“科学发展示范点”的需要。我镇充分认识这项工作的重要性，严格按照县有关文件精神，将解决外来务工人员子女入学工作作为各学校工作重点，要求新居所全力接纳符合条件的新居民子女入学。从致新居民家长的一封信到宣传资料的发放、从减免贫困新居民子女入学费用到提供暑期社会实践活动与培训，一步步加强教育均衡发展的力度和广度，保障新居民子女享受平等的义务教育要求，积极营造健康和谐教育发展的氛围。20xx年底在我镇共有1816名新居民子女，其中有1712名符合规定入学条件的新居民子女全部在我镇各中小学、幼儿园就读，义务教育阶段符合规定条件适龄新居民子女入学率达到100%。
四、巩固发展成果，提升发展水平
1、实施教师奖励制度，以政策保质量
今年以来，为了规范我镇中小学教育教学质量奖励制度，进一步激发广大教师工作积极性和创造性，全面提升教育教学质量，推动我镇教育事业健康快速发展，结合我镇实际，出台了《xxxx镇教育教学质量奖励办法》。在原有基础上增加了教师奖励经费达20万元。此外，在本镇设立教师“功叙奖”。“功叙奖”是以出身于xxxx镇洪溪村高浜的顾功叙的名字命名。他是中科院院士、地球物理学家，对发展我国地球物理事业做出了重大贡献。设立本奖旨在继承和发扬顾老热爱祖国，献身教育的崇高精神，激励全镇教育工作者奋发进取，为xxxx教育事业的改革和发展做出贡献。
2、落实减负措施，着力提升教育教学质量。
提高教育质量是各级各类教育普遍面临的重大课题，也是个难题。一要大力推进学校课程的教学改革。要树立“全面发展”、“人人成才”和“多样化人才”的教育理念，坚持德育为先、能力为重、全面发展的基本方向，做到因材施教、有教无类，尊重并鼓励学生的个性发展和特长的培养。要创新教学方法，注重启发式教育，引导学生学会做人、学会学习、学会做事。二要大力创新学校管理机制。我们要围绕有利于教学管理、有利于调动广大教师积极性、有利于提高教学质量这“三个有利于”来思考，要坚持校长负责制，赋予校长管理学校、配备班子的充分自主权，发挥校长的主动性和积极性。要完善教师聘用制，严把教师入口关，进一步完善教师职称评聘分开制度，完善老师绩效工资制度，促进教师劳酬相应，真正建立人员有进有出、职务能上能下、待遇有高有低的动态管理机制，促进教育教学质量的提升。
3、拓宽特色教育，促进学生健康快乐成长。
德育工作是学校工作的重要组成部分，各校积极完善管理机制，开展丰富多彩的德育活动。如xxxx中学班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担；原洪溪中学的“有声德育”及“学生养成教育”德育模式，以实践为载体，演绎学生的青春风采。原杨庙中学开展的一系列体验式德育活动，为学生自主+规范的自我管理搭建了良好的平台。洪溪小学以“快乐篮球”作为特色项目，以达到健身、娱乐目的；杨庙小学开辟“幼麟开心农场”，使学生综合实践能力得到了提高；xxxx小学开展“四好”（说好话、写好字、做好操、走好路）活动，注重学生行为习惯养成教育；xxxx幼儿园结合我镇产业特色，开设“植绒创意吧”手工课。这一系列特色德育的开展，构筑德育养成新舞台，拓展着教育的内涵，丰富着学生的健康成长，培育着学生的综合素养。
4、积极鼓励自考，做好农村劳动力培训工作
我镇成人（社区）教育围绕本镇社会经济发展实际，在开设各类培训班前期，积极做好本镇劳动力市场需求预测，坚持“规划、对路、运用、专业”的原则，因需开班、因需施教，增强了针对性和实效性。
一是积极落实自考工作。开设成人自考大专、本科、双证制等学历教学班。我镇成人自考任务170人，实际完成174人，完成率为102.4%；成人双证制培训今年新生有112人，11年老式生有183人，今年毕业150人，完成率为100%。
二是扎实开展农村劳动力素质培训。精心组织，按需施教，注重实效地开展农村劳动力素质培训。镇成校真正发挥了培训基地功能，较好地完成了本年度的培训目标任务，全镇共举办农村劳动力素质培训14期。前后培训了初级家政服务、初级叉车司机、初级装载机、初级服装缝纽工、初级商品营业员、初级手工气割、初级电焊工等转移就业职业技能培训；还有两创培训、高技能人才培训、阳光工程培训、农业专业技能培训、中专班；后备劳动力培训等。今年本镇农村劳动力素质培训，实际培训了1275人（其中妇女654人，占培训总数的51.3%），全年下达我镇各类总培训任务数1035人,实际培训完成数是计划数的123.2%。
5、注重学前教育，规范办园行为
我镇努力贯彻和落实善政发〔20xx〕19号和善教财〔20xx〕117号文件，进一步规范幼儿园办园行为，采取有效措施对幼儿园、幼儿教师进行日常管理，切实提高办园质量，不断提升幼儿教育发展的整体水平。
一是入园率不断提高。目前我镇有8所经教育局审批注册持证的幼儿园，其中集镇公办幼儿园1所，即xxxx镇中心幼儿园，民办幼儿园2所，分别是洪溪、杨庙集镇中心幼儿园，三所幼儿园均为省三级，村办幼儿园5所；另有历年个体无证办托儿所3所。全镇现有学龄前婴幼儿1684名，其中学前三年幼儿有805名，入园参加教育783名，入园为97.2%；学前一年幼儿有280名，入园参加教育280名，入园为100%；3所省三级幼儿园在园人数占比为54.3%。此外，加强对无证的幼儿园所的监管力度，当年度未出现无证幼儿园开办。
二是办园管理日趋规范。通过整肃规范，各民办幼儿园园长的办园观念日益更新，办园思想逐步端正，办园行为逐步规范。各民办幼儿园能以《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》为依据，制定完善了幼儿园园长、教师、保育员、保健医生的岗位职责、教师考勤及奖惩制度、幼儿园卫生保健制度、安全管理制度、门卫管理等制度，不断完善各项安全工作应急预案并把相关制度上墙。同时，我镇把民办幼儿园的管理纳入学校议事日程，派专人分管，定期到幼儿园督办检查，及时排查各类安全隐患，传达上级主管部门精神，同时通过各种途径让民办幼儿园学到先进的幼儿教学理念、办园经验，增强了全面发展意识，真正把民办幼儿园纳入乡镇学前教育系统统筹安排、统一管理。
三是办园条件日趋改善。各园都能认真贯彻落实教育法律法规，重视幼儿素质教育，促进幼儿身心全面和谐发展。严格执行国家规定收费标准，无一例以培养幼儿某种专项技能或自立名目的乱收费现象。每年暑假幼儿园都会投入经费，用于校舍维修、墙面粉刷等。3所中心幼儿园都能配备了户外游乐玩具、乐器和班级教学设施，不断完善园内设施设备，为幼儿提供舒适、安全的学习环境和活动场所。同时，各民办幼儿园能根据幼儿的年龄特点，精心装饰、布置园舍，通过张贴幼儿喜爱的书画作品、展示幼儿自己精心制作完成的作品、布置艺术走廊等多种形式，增加园舍的育人氛围和幼教气息，办园环境得到明显优化。
四是办学行为更加规范。各园实行园长负责制，建立相应的规章制度，从规范幼儿日常生活卫生习惯入手，促进全面发展，为孩子的未来发展奠定良好的基础。xxxx幼儿园结合我镇产业特色，进行“运用乡土植绒资源——开展多种形式教育活动的策略与研究” ，在大、中、小班开展各种植绒特色的教育活动，收集随处可见、唾手可得的植绒材料，利用这些材料我们可以为孩子们搭建起积极动手、动脑、动口的操作平台，通过多种形式的教育活动，为孩子布置有灵性的游戏情境，开设“植绒创意吧”手工课；杨庙幼儿园定期组织幼儿走进社区、走进老街、走进小学等校外实践活动，旨在让幼儿“学会生活、学会学习、学会感恩、学会合作、学会竞争、学会创造、身心健康发展”为培养目标；努力打造“诚信、求实、立园”的杨庙幼儿园的品牌。
五是教师队伍建设不断加强。今年下半年，我们xxxx镇中心幼儿园引进了两位园长，两名公办教师，充实了我镇幼儿园的师资力量。此外幼儿园的园长都取得岗位培训合格证；教职工能为人师表，敬业爱幼，团结协作，无体罚和变相体罚幼儿现象；大多数的教师能运用现代教育技术手段；同时，各幼儿园还建立了幼儿教师业务档案，组织教师参加县片两级教育行政部门组织的业务培训和结对幼儿园的交流工作，加强对教师的业务考核，使教师继续教育和骨干教师培养工作得到落实和发展，促进教师素质不断提高。
2016年我镇的教育成绩固然可喜，但我们也清醒地看到我镇教育存在的不足和面临的挑战。有限的财政收入还不能更充分地保障教育发展所需要的经费投入，学前教育的发展与广大群众的需求还有一定的差距等等。这些制约着我镇教育工作全面健康和谐发展的因素，将是目前乃至今后一个时期一项主要工作任务。为此，我镇下一步的教育工作思路是：
一是要全力支持教育优先发展。镇党委、政府将一如既往地支持教育事业发展，把尊师重教的各项具体措施落到实处，努力创造良好的教育发展环境，在全社会形成崇尚教育、关心教育、支持教育的良好风尚，让教育改革发展的成果惠及更多群众。
二是要科学谋划教育改革发展。全镇各校要全面审视，科学谋划，坚持育人为本，不断深化教育教学改革，以素质教育为重点，加快推进建设教育强镇步伐，最大限度地满足人民群众对教育的需求。要不断在培育名师名校上下功夫，在提高教学质量上下功夫，实现我镇教育事业的新发展、新突破、新跨越。
三是要全面加强教师队伍建设。教师不仅要教书、更要育人，不仅要言传、更要身教，不仅要传承知识，更要塑造心灵。要以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。广大教师要成为爱岗敬业的典范，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。要努力培养严谨求实的治学风气、勤勉扎实的工作作风。要成为良好社会风尚的倡导者，守得住清廉、耐得住寂寞，都能静下心来教书，潜下心来育人，守护社会道德、守护教育者的尊严。
以上是我镇2016年教育工作总结开头结尾模板范文。今后，我镇将以十八大精神为指导，进一步解放思想、开拓创新，使我镇教育工作迈上新的台阶，努力创办让人民满意的教育。
（编辑：华华）
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