大二上学期的端午节，班委团委成员利用班费为同学们买来了粽子以及饮料和零食，并在隔日组织了物理班小珠山一日游活动，大家都积极地参加，活动目的是为了增加我班男女同学间的交流沟通。在学期末，为了缓解大家学习的压力，使大家在复习的同时得到放松，班级举行了一次羽毛球比赛，在比赛中，同学们的积极性很高，使比赛圆满的结束了。

我班班委团委成员和老师也举办了多次主题不同的主题班会，比如有关于学习情况的主题班会，关于同学心里健康的主题班会，关于未来就业方向的主题班会，以及关于学习方法探讨的主题班会等。

学习状况：

学风建设作为高校对学生教育管理的首要任务，我们班集体更应严明学习纪律以规范和培养学生良好的学习行为习惯，优化学习氛围以端正学习态度和提高学习兴趣，激发学习动机以加强学生的学习意志和学习的主动性。

为建立更好的学风，我们班制定了属于自己的学习计划。在大一时，严格遵守学校、学院的早晚自习规定，认真完成老师布置的学习任务，由学习委员和科代表督促完成。大二时虽然学生会取消了对自习的检查督促，但是我班级自发的组织自习，并且建立了属于我们班的QQ群，以便与同学的学习及其他各方面的交流沟通，并且将老师的课件发到群邮箱，可以让同学更好的预习、复习。对于英语学习方面，由班长找的一些资料打印后分发给同学，达到资源共享的目的。定期开展班级学习交流会，让同学取长补短，达到互利共赢的目的。

在这三个学期的学习过程中，我们班的闫磊、贺圆圆、邵强等同学一直保持良好的学习态度，取得了优异的学习成绩。其中闫磊同学获得了校长奖学金，贺圆圆同学获得了励志奖学金。特别是闫磊同学取得了多科都是满分的好成绩。我们班也曾进入优秀班级的选举活动。当然也有一些学习态度不好的同学，我们会在班主任和辅导老师的帮助下对其进行劝解，争取让全班整体进步。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们相信，只要付出了努力，我们终会获得成功的果实。

困难生补助：

困难生的选择，首先根据填写的家庭情况调查表初步选择，其次让感觉家庭负担比较重的同学主动写一份家庭情况详情以便班级了解，然后结合身边同学对其平常花销的多少确定贫困生的人选，在处理过程中同时考虑同学的学习态度，对于浪费时间荒废学业的同学进行劝导，若无改正则减少或取消其困难生资格，不给予任何补助。