小班幼儿年龄小，常为满足自己的需要不能控制自己的情绪与他人发生争抢，我利用幼儿情绪易转移这一特点，适时介入并加以引导，使矛盾化解，保证了游戏活动正常开展，又不影响幼儿游戏情绪！
幼儿园区域活动观察记录模板五篇【集锦】（3）
工作计划2018-09-01王华老师
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幼儿园孩子区域活动观察记录3篇【汇总】
