5.组织和引导全体教师认真学习德育理论,向德育科研要质量,组织和鼓励教师在报刊、杂志、网络上发表德育工作经验、总结或论文,对获奖的教师按照等级分别予以奖励,同时作为年终考核的加分因素之一,使大家能够把德育研究和实际工作结合起来,针对新时期德育工作的特点,不断分析、不断提高,切实提高学校德育工作的实效性。
工作计划2018-08-16王新老师
5.组织和引导全体教师认真学习德育理论,向德育科研要质量,组织和鼓励教师在报刊、杂志、网络上发表德育工作经验、总结或论文,对获奖的教师按照等级分别予以奖励,同时作为年终考核的加分因素之一,使大家能够把德育研究和实际工作结合起来,针对新时期德育工作的特点,不断分析、不断提高,切实提高学校德育工作的实效性。