2、学习形式多样化。形式上由党支部组织集中学习与个人自学相结合;组织全体党员参加“十二五”规划的学习;党的“十八大”报告和习总书记系列讲话精神;组织观看爱国主义教育电影。每位党员必须认真记笔记、写心得和体会文章。

3、树立新时期党员形象。教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观、改进工作作风结合起来。坚定理论信念，提高党性修养，增强宗旨意识，紧密联系自己的思想和工作实际想一想：当初入党为什么，现在做了什么，是否起到了党员的表率作用。

4、改善新时期党群关系。把先进性教育活动同为广大教师、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得实效。强化党员的责任意识和奉献意识，让教师能够实实在在地感到“党员先锋模范作用”取得的实际效果。

5、各项工作要有新的发展。要求每个党员要树立做大事、成大事的信念，为学校的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的排头兵。

(二)、抓好党建促行风

1、进一步落实教育局党委党风廉政建设责任工作。积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、党支部加强对校务公开工作的指导。完善教师民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教师的监督。

3、认真开好每学年一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议，党员中互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

(三)、丰富活动带群体

1、组织党员生活会，以党带团，不断强化思想教育的针对性，提高广大党、团员的思想觉悟。

2、加强未成年人的思想道德建设，协助政教处、团委抓好学生的养成教育，促进学生健康成长。