(三)开展民主评议活动

每位党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。

(四)召开专题组织生活会

年底前，各党支部要召开一次高质量的专题组织生活会。一是党总支部面向全体党员和群众广泛征求在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题和意见，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施形成分析报告;二是支部书记代表班子对照职能职责，进行党性分析，梳理查摆存在问题;三是组织党员对党总支和各支部班子的工作、作风等进行讨论评议。专题组织生活会要做到严格程序，严查问题，严肃批评，严明措施。

(五)立足岗位作贡献

每位党员在各自岗位上要自觉践行教师职责，志愿服务师生。一是要在不断提升自身专业研修，在课堂上积极体现“高教网课堂”的教学理念，改进基础型课程的教学方法，引导学生积极开展挑战性学习，促进学生高层次思维能力的培养。二是积极参与学校导师制的推进工作，落实全员育人要求，认真参加学校暑期学生社会实践活动，协助班主任做好学生家庭的走访工作。三是有能力的党员教师要带头参与学校学生课题的指导工作，帮助学生形成良好的科学素养和能力，为学生的科学发展做贡献。四、做好“双结对”，“双报到”工作，积极参与区域化党建，为社区为居民服务。

七、方法步骤

㈠宣传发动阶段(5月中旬)

1、广泛动员，深入部署

5月13日，学校教职工政治学习会上，学校党总支书记将向全体教职工传达教育党委召开的“两学一做”学习教育推进会的精神，对全体党员进行简要宣传动员和要求。5月18日晚，学校党总支将召开“两学一做”学习教育的动员大会，出席对象为全体党政领导班子成员、全体党员以及民主党派人士，传达贯彻上级党委关于“两学一做”学习教育工作的有关精神，对学校的学习教育活动进行全面部署。要求全体党政班子成员和全体党员的思想统一到“两学一做”学校教育精神上来，开展“两学一做”学习教育活动，要与教学工作相结合，做到“两不误，两促进”，力求学习教育取得扎实的成效。