(三)以巾帼志愿服务活动为重点，深化学雷锋志愿服务活动

以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，坚持不懈开展全民性的学雷锋志愿服务道德实践活动。一是继续实施1+1巾帼爱心救助工程。通过向干部职工、爱心企业募捐等，募集善款，救助一批贫困妇女儿童。二是开展巾帼志愿服务活动。加强志愿服务队伍、志愿服务站建设，把握志愿服务重点和服务需求，科学策划志愿服务项目，强化志愿服务保障，增强学雷锋志愿服务活动的针对性实效性。组织志愿者开展志愿服务，把法制宣传、文明交通劝导、关爱生态环境、关爱老幼弱残等作为规定动作，加强巾帼志愿服务，深化学雷锋志愿服务活动。三是深入开展“送温暖，献爱心”活动。要充分发挥妇女组织的优势，继续关注单亲特困母亲和妇女儿童等弱势群体，大力开展“春风送岗位”、“春蕾救助”活动，帮助单亲特困母亲、困难妇女、贫困女童解燃眉之急，使她们的生活和就学问题得到有效救助。结合“联村联户、为民富民”行动，开展“下基层、访妇情、送服务、办实事”活动。从群众最关心、迫切需要解决的实际问题入手，做好扶贫济弱，扶弱助残、捐资助学、法律援助等道德实践活动，继续开展“大手拉小手、爱心献春蕾”扶贫帮困活动，动员社会各界热心人士办实事、献爱心，参加各类扶贫帮困活动。把党的温暖、社会的关爱带给贫困家庭、贫困女童。通过扶持城乡贫困家庭，做好得人心、暖人心、稳人心工作。积极加强与民政、卫生、计生等部门的沟通协作，广泛宣传动员，对全县35-59岁已婚育龄妇女开展“两癌”筛查工作，建立普查信息档案，对疑难患病妇女跟踪随访，提供帮助，进一步提高农村妇女的生活质量和健康水平。

(四)以小公民道德建设活动为重点，抓好未成年人思想道德建设

围绕立德树人的根本任务，着力推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑。一是加强宣传教育。深入开展“中国梦、我的梦”和“我们的节日”等主题教育实践活动，激发学生形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任。二是开展实践活动。在学校广泛开展中华经典诵读、雷锋精神进校园、青少年志愿服务、社会主义核心价值观主题团队日、民族文化进校园“五项德育实践活动”，并将其纳入学校德育工作和创建文明单位的主要考核指标进行考核。深入推进小公民道德建设“五小”行动，围绕建设资源节约型和环境友好型社会主题，积极开展亲子道德实践活动，认真贯彻实施《两规划》，拓宽未成年人思想道德教育渠道，以“做一个有道德的人”为主题，组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。三是加强校园文化建设。协助参与首届大姚县县属学校校园文化艺术节，建设符合社会主义核心价值观要求、体现时代特征、各具特色的校园文化。