班主任学期德育工作计划(一)
指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持素质教育理念,坚持科学发展观,深入开展理想信念教育,加强心理健康教育辅导,创建和谐班级,确保全班学生顺利度过初中时光,健康走进高一级学校。
工作任务:
1、配合学校搞好月主题教育,落实学校的德育任务。
2、确实抓好学生的理想、信念、价值观教育,引导学生正确对待升学与毕业。
3、做好学生的心理辅导工作,确保学生心理健康。
4、继续加强班集体建设,创建和谐班集体。
5、以激励理论为依据,经常对学生进行激励,以使学生时刻处于积极向上的精神状态。
主要措施:
1、利用周会时间,对学生实施月主题教育。通过主题教育,让学生充分了解学校对他们的要求与期望。
2、利用主题班会时间,对学生实施理想、信念、价值观教育。通过各种不同的形式,让学生自主建立正确的价值观,坚定信念,为实现其远大理想提供“精神铺垫”。
3、及时召开班委会、团支部会议,具体指导班组织工作,加强班组织的凝聚力。以班干部为核心,以班小组为基本单元,培养团体精神,通过团结互助、共同协作,促进和谐发展。
4、及时召开座谈会,随时了解学生心理动态,做好学生群体思想工作;经常与家长联系,与家长一道做好学生的个别思想工作,以保证全体学生的健康成长。
5、以“日主题激励”、“周主题激励”、“月主题激励”等方式,时刻激励学生奋发向上,不断进取。
分月教育主题安排:
1、三月:“和谐”——构建和谐班集体。
2、四月:“健康”——培养身心健康的个体。
3、五月:“信心”——养成坚忍不拔的意志力。
4、六月:“成功”——自强不息,走向成功。
班主任学期德育工作计划(二)
班主任工作是一项极具挑战性的工作,不仅需要关注学科知识的传授,更多的是对孩子健全人格的培养。本学期,我继续担任六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业”“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,以下是我本学期的班主任工作计划: