建立健全增强农科办学特色和服务“三农”的工作机制。通过制定重点学科、重点人才、重点平台、重大科研项目等“四重”建设规划和学科建设规划,加大对涉农学科建设、人才培养、社会服务的投入和支持力度。深入推进协同创新和体制机制创新,并以国家级农科教合作人才培养基地建设为契机,构建政产学研协同创新和协同育人新机制。总结由教授带领一个团队,联合一个龙头企业,发展一个农业产业,带富一方农民为主要内容的“四个一”工程的实施经验,完善科技成果转化机制和科技服务模式。
工作报告2018-11-13王华老师
建立健全增强农科办学特色和服务“三农”的工作机制。通过制定重点学科、重点人才、重点平台、重大科研项目等“四重”建设规划和学科建设规划,加大对涉农学科建设、人才培养、社会服务的投入和支持力度。深入推进协同创新和体制机制创新,并以国家级农科教合作人才培养基地建设为契机,构建政产学研协同创新和协同育人新机制。总结由教授带领一个团队,联合一个龙头企业,发展一个农业产业,带富一方农民为主要内容的“四个一”工程的实施经验,完善科技成果转化机制和科技服务模式。
领导四风问题整改措施
四举措整改“四风”问题工作报告