中学义务教育学校标准化建设督导评估报告(2)

工作报告2018-11-13王新老师

  11. 实验装备:学校现有标准实验室物理2个、化学2个、生物1个,能满足正常的教学需求。实验教学有专人管理,制度健全,管理比较规范,达到标准要求。

  12.学校教学辅助用房3018平方米,其中办公用房1400平方米,生活用房2909平方米,符合配备标准。学校设有学生营养餐室,营养餐室制度健全,管理规范。

  13.厕所符合标准,使用方便,满足师生需求。

  14.学校设学生阅览室、教师阅览室和电子阅览室,每个教室中设置了图书角,提高了学生阅读量,为创建“书香校园”打下了基础。

  15.严格实施教师资格准入和持证上岗制度。按核定的编制了配备教职工,各学科专任教师配备比较齐全,专任教师有资格证。学校建立了教师岗位目标责任制,狠抓了《xx中学教师绩效工资实施方案》和《教育教学质量奖励办法》落实,充分调动了教师教书育人的积极性、主动性和创造性,形成了爱岗敬业、扎实工作、团结奋进、求实创新的良好校风,增强了学校发展活力,促进了教育教学质量的不断提升。

  16.教师培训有记载,教师接受岗位培训面100%。2015学校公用经费x元,支出教师培训经费x元,占公用经费总额的x%,教师培训经费未达到度公用经费总额5%的标准。

  17.校长从教31,本科学历,中学高级职称,具有较高的道德修养,求真务实的工作作风,较强的业务能力,参加了国家、省级培训提高,符合国家规定的任职条件。

  18.坚持依法治教,从严治校,规范办学行为。制定了《xx中学五发展规划》,以“办人民满意的育,创全市一流的学校”为办学目标,完善了教育教学常规管理制度,以党的群众路线教育实践活动为新契机,开展师德师风教育,广大教师职业道德有了显著的提高。2015、2015学校被市委、市政府连续评为临夏市教育系统先进集体。

  19.全面贯彻落实国家教育方针,全面实施素质教育。学校始终把德育工作放在首位,每学期制定德育工作计划,各学科教学活动渗透德育内容,寓德育与各科教学之中。依托新建的道德讲堂,开展德育系列活动。利用全校大会、主题班会、入团仪式、国旗下的讲话、经典诵读、校园广播、校报、法制报告和传统节日教育资源等对学生加强了爱国主义教育、社会主义核心价值观教育。借助乡村学校少宫活动场地及设备,开展了12个兴趣小组活动,内容丰富,对青少学生极具吸引力,既培养了学生动手动脑的习惯和审美能力,又陶冶了学生的高尚情操。20156月学校被国家教育部语言文字应用管理司认定为“国家级规范汉字书写教育特色学校”,20159月被中央文明办认定为“国家级乡村学校少宫”项目学校。

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