xxxx学校民主评议工作报告

　　为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据xx教发〔xx〕xx号文件精神，结合我校实际，特制定xx我校民主评议行风工作实施办法：

一、指导思想

　　今我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。

二、组织机构

　　学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组(名单见附1)，下设民主评议行风工作办公室(由xx同志兼任行风评议办公室主任和联络员)，负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。

三、民主评议学校行风工作的主要内容

　　1.规范收费。严格收费公示制度和收费管理制度;有无收费不开收据、收费不入账和乱收费等问题;有无强行统一征订教辅材料、报刊杂志现象。

　　2.经费使用。经费管理使用和日常开支是否规范透明;家庭困难学生补助政策是否认真落实。食堂财务管理是否符合要求。

　　3.依法办学。是否遵守国家的法律法规，教学管理是否规范，有无随意安排课程、课时、教学内容等情况;学生作息制度及每天1小时锻炼时间是否得到落实;学生课业负担是否过重;校风、教风、学风建设是否重视;安全措施是否到位。

　　4.师德师风。是否存在不尊重学生人格、体罚或变相体罚学生的现象;是否有热衷有偿家教、从事第二职业的情况;有无以教谋私、向学生家长索要财物等情况。

　　5.办事公开。学校收费、招生、评先评优、财务收支等群众和教职工关心的问题是否按要求在公示栏公开。

　　6.清正廉洁。领导干部是否廉洁自律，遵纪守法，以身示范;对群众、家长反映的关系学生切身利益的问题是否能够及时协调解决。

四、评议步骤 (宣传发动、自查自纠、集中评议)

　　(一)、宣传发动(7月至8月)