此时,我是个盲人。同学摘下我的红领巾,如同孩子找到母亲,如同鱼儿离不开水,我重新找到光芒,如释重负。
这是一次大胆的尝试,我明白了盲人的痛苦,也体会到了对光的渴望。今后,我一定会更加尊敬盲人。
家家乐学校教师评语:
本篇文章结构严谨,条理清晰,构思精巧。三个“此时,我是一个盲人”生动逼真地描述出成为盲人的感受,体验真切。开头运用排比,富含哲理,结尾从当盲人的尝试中体会盲人的不易,立意高远,升华了文章主旨。语言上运用修辞,把每一次的体验写得淋漓尽致,不愧为一篇好文。
公文写作2018-12-19三水老师
此时,我是个盲人。同学摘下我的红领巾,如同孩子找到母亲,如同鱼儿离不开水,我重新找到光芒,如释重负。
这是一次大胆的尝试,我明白了盲人的痛苦,也体会到了对光的渴望。今后,我一定会更加尊敬盲人。
家家乐学校教师评语:
本篇文章结构严谨,条理清晰,构思精巧。三个“此时,我是一个盲人”生动逼真地描述出成为盲人的感受,体验真切。开头运用排比,富含哲理,结尾从当盲人的尝试中体会盲人的不易,立意高远,升华了文章主旨。语言上运用修辞,把每一次的体验写得淋漓尽致,不愧为一篇好文。
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