3.发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;要汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣及我省、我市查处的反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。

三、专题民主生活会召开程序及要求

1.专题民主生活会由学校党委曹荣葆同志主持。党委书记首先代表班子进行对照检查并带头开展自我批评，其他同志进行批评帮助。党委其他成员依次开展自我批评，其他同志进行批评帮助。领导班子上一次民主生活会整改落实情况一并在会上进行书面通报。

2.在自我批评中，领导班子每名成员都要敢于解剖自己，聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历、联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。要报告上一次民主生活会个人整改落实情况。

3.领导班子成员之间开展相互批评时，要坦诚相见，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结-批评-团结的目的。

四、及时通报和上报专题民主生活会情况

1.党委主要负责同志主持召开会议，通报领导班子专题民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。学校领导班子专题民主生活会的通报范围一般为：领导班子成员，各处室、年级组主要负责人和各党支部书记。

2.专题民主生活会召开后15天内，以学校党委文件向上级党组织报送专题民主生活会情况专项报告。报告要附领导班子对照检查材料，班子成员个人发言提纲，领导班子和班子成员整改清单，党委主要负责同志的主持讲话，班子成员开展相互批评的原始记录。

五、扎实抓好整改落实

1.建立整改清单。领导班子及其成员要结合专题民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，建好“整改清单”。要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检测、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改;需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围公开，接受党员群众监督。