四、考试评分标准
（一）目测（20分）
考查要素：①五官；②身材；③形象；④气质。要求身材匀称、比例协调，五官端正（对极个别可作特型演员培养者，可灵活掌握），气质较好，大方得体，生理心理状态稳定。
评分等级：
| 等级 | 评分标准 |
| 优秀 | 五官端正，眉目清秀，轮廓清晰，体格匀称，身材比例协调，外型气质佳 |
| 良好 | 五官较端正，眉目较清秀，轮廓较清晰，体格较匀称，身材比例较协调，外型气质较好 |
| 一般 | 五官条件一般，身材比例协调性一般，外型气质一般 |
| 差 | 五官条件差，身材比例协调性差，外型气质差 |
（二）演唱（55分）
考查要素（考生应具备的四项条件）：
①声音条件：音色、音质、音准；
②音乐素养：掌握的音乐知识和运用的能力；
③音乐表达：对音乐的理解表达准确；
④音乐表现力：表现欲望和控制能力。
评分等级：
| 等级 | 评分标准 |
| 优秀 | 嗓音条件优秀，音色优美；吐字清晰；音准、节奏把握准确、稳定；音乐表现力强 |
| 良好 | 嗓音条件较优秀，音色较优美；吐字较清晰；音准、节奏把握较准确、稳定；音乐表现力较强 |
| 一般 | 嗓音条件、音色一般；吐字清晰程度一般；音准、节奏把握一般；音乐表现力一般 |
| 差 | 嗓音条件、音色差；吐字清晰程度差；音准、节奏把握不准确；音乐表现力差 |
（三）台词（85分）
考查要素（考生应具备的四项条件）：
①声音的质量：音质；
②作品的表现力：对作品理解和把握准确；
③作品的感染力：对作品理解正确并能赋予情感表达；
④作品的形象感：对作品有二度创作能力，使之产生对作品描述的形象感。
评分等级：
| 等级 | 评分标准 |
| 优秀 | 普通话标准；朗诵自然真实；口齿清楚；咬字吐词清晰；具有很好的作品理解能力、感受能力和表达能力 |
| 良好 | 普通话标准；朗诵较自然真实；口齿较清楚；咬字吐词较清晰；具有良好的作品理解能力、感受能力和表达能力 |
| 一般 | 普通话较标准；朗诵状态基本自然；口齿清楚程度一般；咬字吐词清晰程度一般；对作品理解能力、感受能力和表达能力强一般 |
| 差 | 方言较重；朗诵生硬；口齿不清；咬字吐词不清晰；对作品理解能力、感受能力和表达能力差 |
