在高三的地理复习中，要建立“心理地理信息系统”，高效获取试题信息。地理学得好的同学往往空间意识很强，地图很熟悉，而学得差的同学却相反。高三一轮复习开始时，所有学生要迅速建立以地理基础要素为内容的脑图。以主要经纬线为骨架，以海陆轮廓、地形、河流、政区和城市为主要内容，通过读图、填图、画图甚至背图等方式，务求把基础地图刻画到学生头脑中，在以后的地理学习过程中，要把所学到的地理事物逐一落实到脑图上，最终就能够形成一幅以心理地图为载体的多要素综合地理知识网络，也就是“心理地理信息系统”。这时学生再面对试题中出现的区域图时，就不仅能够获取试题题面信息，同时也能与自己的心理地理信息系统结合，获得对试题系统的、全面的、理性的认识，然后再来答题，就不用担心会漏掉重要的答题要点了。此外，要增强答案针对性，提高高考得分率；构建地理过程，完善答题思路。

历史一看二找高教网四判五答

兰州市外国语高级中学杨彩玲

2015年高考中，考生的历史学科失分原因有：1.审题不仔细，关键词不注意。2.对历史概念的理解不透彻，历史阶段特征把握不清，时序性混乱。3.阅读能力欠缺，主题把握偏差，无法获取有效信息。4.答题时角度单一，缺乏逻辑性，条理不清答非所问。5.脱离材料，或者对分值不够重视，不能看分答题。

近年来高考命题趋势：1.基本形式是“新材料、新情境”。2.重要考查的内容是主干知识。3.考查能力，突出素养是基本目标，（1）重视价值观——引导关注社会，命题贴近生活。（2）紧扣时代主题——隐性考查时政热点，突出历史学科能力。（3）古今贯通，中外关联——大跨度、多视角命题，全面考查综合能力。（4）新史观是命题的重要指导思想。（5）命题渗透了开放理念。解题技巧：一看，即看背景材料及设问。二找，即找出设问中的求答项和限制。高教网，即思考解题的突破口及方法。四判，判断考查的主要内容。五答，即根据设问逐问作答。在解答方法上要注意简明扼要地归纳叙述，分析说明或综合比较，力求表述清晰准确全面。

政治关注社会生活、国家政策

兰州一中王淼

今年的政治试题我省考生失分的原因主要表现在七个方面:审题不仔细；书写不规范；思维不灵活；表达不清楚；基础不扎实；要点抓不住；术语用不好。