很多考生志愿先填了旅游管理与服务教育专业后，但是对旅游管理与服务教育专业并不是很了解，不知道旅游管理与服务教育专业要学什么，有什么课程及未来旅游管理与服务教育专业就业前景和形势怎么样，所有高教网教育小编特意编写了关于旅游管理与服务教育专业的一些知识请仔细阅读，【旅游管理与服务教育专业新生交流群：119408121】

好的专业包括四个原则：

第一是兴趣原则，选感兴趣的专业;

第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业;

第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动;

第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”。下面高教网教育为大家介绍旅游管理与服务教育专业就业前景及分析报告！

旅游管理与服务教育专业，该专业分为三个方向：旅游教育（师范）、景观规划与设计、策划营销（非师范），2+2培养模式，即前两年进行专业基础教育，后两年分方向培养，文理兼招。本专业2007年由国家教育部批准为批特色建设专业。下面让高教网教育小编给各位看官介绍一下旅游管理与服务教育专业就业前景与就业方向吧！

　　一、旅游管理与服务教育专业就业前景

　　旅游管理学科是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。

　　根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会（WTTC）在WTO召开的世界大会上宣布，中国旅游就业现在是世界位的，2010年吸纳超过8800的就业人数。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

　　有关业内专家认为，我国旅游就业前景广阔，旅游就业存在十大增长点。即：

　　新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出十个方面，这些领域就业增长快、潜力大、带动性强，而且能充分利用市场机制加快发展，就业成本低，老百性受益面宽。

　　旅游业在2005年对管理类毕业生的需求开始增加。进入21世纪以后，旅游业一直都被人们认为是“朝阳产业”。尽管此前的应届生就业状况不够理想，但2005年是国家放开外资旅游企业进入内地市场的一年，内外资企业对人才的需求将大幅度增加。熟悉电脑操作、旅游专业毕业的管理人才、导游人员、开发策划人才、营销人才，都是企业争夺的对象。但是，从事旅游业的人才都需要有相关认证，如导游资格证、领队证等。
　　
　　旅游业就业概念分为三个层次：

　　一是旅游核心产业就业人数，目前我国旅游统计中公布的直接就业人数包括旅游住宿、旅行社、景区、旅游车船公司等其它旅游企事业单位的就业人员构成。

　　二是旅游特征产业就业人数，包括直接为游客服务、与旅游密切相关的餐饮、娱乐、铁路、航空、公路、水运、公共设施服务等13个部门中的旅游就业人数。

　　三是旅游经济就业人数，这个概念宽泛，是通过旅游经济活动所拉动的直接间接的就业人数。

　　根据这一划分，综合分析测算出2002年的旅游核心产业就业人数为612万、旅游特征产业就业人数为1685万、旅游经济就业人数为5100多万，占整个第三产业就业的24％，占中国全部就业的7％。充分显示了旅游在促进就业方面的优势。

　　从端盘子倒水做起