整个教室成了孩子们才艺展示的大舞台，在制作礼物的过程中享受着感恩的乐趣。

　　3、说：

　　主持人：告诉大家，就在上周我们举行的我爱爸爸妈妈征文比赛中，我们选出了一等奖1名，它是，牛佳琪同学的《今天我当家》。

　　现在，让我们请班主任张老师拨通牛佳琪家长的电话。

　　张老师电话连线家长：你好，是牛佳琪的妈妈吗？我是张老师，我们现在正在进行‘小手’献‘孝心’的主题班会，一会儿你的女儿将为我们朗读她的作品《今天我当家》，请您在电话那边也来听听女儿的心声，好吗？

　　配乐朗读《今天我当家》。

　　张老师：牛牛的妈妈，您听到了吗？您有一个这么懂事的女儿，我们为您感到欣慰啊！有话想跟女儿说吗？

　　牛佳琪妈：感谢学校的培养，我的女儿与老师们的精心教导是分不开的。我为我的女儿感到骄傲！（音颤，有些哽咽。）

　　张老师：妈妈的话语有些激动，您对孩子的小伙伴们想说点什么吗？

　　牛佳琪妈：孩子们，阿姨在此代表你们的爸爸妈妈，祝愿你们能在051这个大集体中快乐健康的成长，也愿你们今后能将孝敬父母落实到行动中，再次感谢张老师，再见，孩子们！

　　全班掌声响起。

　　（四）合

　　主持人：让我们静静地享受这激动人心的时刻。（配乐播放《感恩的心》）爱父母，不需要语言；敬父母，要见行动。

　　请张老师宣读本学期无作业日孝敬父母行动计划。

　　第一周：洗碗筷第二周：洗全家人的袜子

　　第三周：给爸爸妈妈铺被子第四周：为家人洗水果

　　第五周：和家人聊天第六周：学做一道菜

　　第七周：回爷爷奶奶家看望老人第八周：向父母汇报在校表现

　　第九周：为父母做一件自己拿手的事情，如唱歌、叠纸等

　　第十周：和父母聊聊读书的收获

　　第十一周：亲子共读一本书

　　第十二周：和家人一起出去做运动、

　　……

　　主持人：让我们将孝敬父母，见行动进行到底！

　　歌声传情结束活动

　　播放《感恩的心》，全班手语表演。