细数成长点滴，学会感恩父母主题班会设计

　　活动目标：

　　1、激发孩子对父母的感恩之心；

　　2、调动学生参与活动的积极性，锻炼学生的组织能力、表达能力和协作能力，增强班级凝聚力。

　　3、引导孩子自主学习自我教育，课余生活健康向上丰富多彩。

　　活动重点：

　　回顾生活历程，激起对父母养育之恩的感激之情，懂得在日常生活中以具体行动来感恩。

　　活动难点：

　　唤起孩子对双亲的爱意，动情地讲述爱的故事并谈体验。

　　活动时间、地点、形式：

　　2016年4月22日第七节初一（8）班教室学生主持，其他学生分组参与。

　　参加人员：

　　全班学生、班主任和听课老师

　　活动背景：

　　孩子上了初一，功课压力增大，交际圈子复杂了，思想意识在发生变化，进入青春叛逆期。与父母疏远，甚至顶撞父母或埋怨父母，行为习惯、学习习惯出现问题，表现与成绩有下滑趋势。

　　活动准备：

　　1、4月1日，孩子采访父母，弄清父母的出生年月日、文化程度、工作、成长中难忘的两件事情、生养孩子过程中的艰辛及对孩子的期望等，制作父母小档案。

　　2、4月15日写周记《听爸妈讲往事》或《爸爸（妈妈），您听我说》。

　　3、4月18日，选五个骨干分工合作，找材料，定活动流程。

　　4、4月22日早上带与爸妈有关的生活照或有意义的物件。

　　5、4月22日上午确定主持人、四个组长。主持人自写主持稿，组长领取明星谈父母的材料阅读，自己去招兵买马（控制在11人内，男同学不得超过6个）并分配任务。

　　6、4月22日下午班会课前考好课件排好桌椅，做好一切准备。

　　活动过程：

　　一、课前（有两分钟）背诵《弟子规》的内容。

　　二、由有趣的热身小游戏引出班会主题。

　　主持人先问好，再呈示四幅动物亲情的图片，先以小老虎向虎妈妈说妈妈，我爱您为例，要求同学们根据画面想象配角色台词，检测一下同学们对爱的场景的感受能力。再由鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩引出人类亲情。世上有一种爱，亘古绵长，无私无求：不因季节更替，不因名利浮沉，这就是最珍贵的爱--父母之爱。今天，就让我们来细数成长点滴，学会感恩父母。打出班会主题幻灯片。