4.朋友之间、师生之间的爱(9分钟)
赠人玫瑰,手有余香。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
善待他人,学会感恩,收获快乐!
教师:在我们班的同学之间,有没什么让你们感恩的事呢?谈谈自己内心的感动。
〈背景音乐:爱的奉献〉
(第六张PPT)这张废墟中的照片,大家知道吗?是甘肃地震时被发现的,老师用自己的身躯保护学生。
春缠到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我们要感恩于师长爱人。感恩于老师给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们照亮人生道路的灯塔,给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨。
不论老师怎么做,最大的希望,都是想看到自己的学生们有所成就。感谢老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感谢老师教育我们成材。所以,虽然今天不是教师节,但是我们还是要对老师说一声?(老师,您辛苦了。)
5.制作感恩卡(4分钟)
请同学们拿出事先设计好的感恩卡,写下你最想感谢的人,写下你最想感谢的话,并将这张卡片送出去。
(如时间允许,可请愿意的同学念出他的感恩卡上的内容,与大家一起分享。)
6.播放《感恩的心》手语视频,请全班同学一起合唱。(5分钟)
7.最后,老师总结课堂。(2分钟)
同学们:
心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。
心存感激地生活,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活,才会时时感受生活中的拥有而不是缺少。
感激不只是一种心情,而是一种素质。
我们不仅学会感恩,还要用实际行动来表达感激。
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。