老师，我们爱您！主题班会 　　 　　教育要求： 　　 　　通过这次班会，通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，并在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 　　 　　准备工作： 　　 　　1.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件； 　　 　　2.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片； 　　 　　3.同学们编排节目。 　　 　　活动过程： 　　 　　师：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 　　 　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 　　 　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 　　 　　打一节日名称（谜底：教师节） 　　 　　师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的主题就是老师，我们爱您。 　　 　　一、教师节来历 　　 　　师：教师节这个节日我们并不陌生，你知道教师节的来历吗？现在请同学为我们讲讲。 　　 　　6.6教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 　　 　　8.27教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 　　 　　5.1教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 　　 　　9.10教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 　　 　　二、教师节知识抢答题 　　 　　师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，请大家积极回答： 　　 　　1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？ 　　 　　2、每年的几月几日是教师节？ 　　 　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？ 　　 　　4、人们常把教师比作什么？ 　　 　　（春蚕、蜡烛、园丁、工程师） 　　 　　老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 　　 　　三、体会教师工作的辛苦 　　 　　师：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲） 　　 　　四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事 　　 　　师：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来