在面试考察的测评要素中，有一项能力让广大考生都比较头疼，那就是分析联想能力。这种能力通常是给出一个哲理类小故事，考查考生的思维发散能力、综合分析能力。大多数考生作答这种题目的瓶颈就是展不开联想，只能分析出一两个启示，而且多数属于最常规最明显的道理，体现不出创新和个性化思维。这样就无法与其他考生的作答内容区别开来，分数上自然也就拉不开差距。那么考生如何能解决面试中战胜他人呢，下面高教网教育专家来给考生提供三个方法，从而彻底的解决问题，帮助考生能很好的提高自己的面试水平。

方法一：有正确的思维方式。

各位考生要知道面试当中“有话可说”这些话从哪里来呢?其实最重要的，所谓的话是答题的要点。如果一个考生答题答了三个点，另一个考生答了五点，那么后者的内容肯定是更丰富更详实，而前者考生一对比就会感觉自己无话可说，所以我们在面试的过程中就要让自己能想出来更多的答题要点，这样面试就能有话可说了。答题要点的思考得靠的是正确的思考问题的方式，比如我们最常见的主体分析法的应用。如题目：现阶段在道路上行车交通不文明行为很多，你怎么看?我们在分析的时候如果能想到这一问题造成的原因是，司机、道路交通管理部门、行车的社会风气，这就是答题的基础性的几个点，如果考生能对主体进行深挖，能考虑到这个问题也有驾校的责任。那么这个题目的作答就从三个原因变成了四个原因，而且更加深刻。所以考生要多研究主体、层次等分析的方法，这样考生的答题内容就会更多更丰富。

方法二：对题目的内容有适当的展开。

所谓对题目的展开是指答题的过程中不能只说一句话。比如刚才的题目，答题分析司机的原因如果简单的只说一句话：我认为司机的交通安全意识淡薄。这样答题考生自然说的很少，甚至一道题目三十秒之内就答完了。这样说是不可以的，这样说根本没有把问题说清楚，所以我们要对之前的答题要点进行解释，比如：司机的交通安全意识淡薄，而且法治观念缺失，在没有人监督的情况下，道路交通法规对司机的约束力会直线下降，而且有很多司机有了道路交通违规行为后还自认为是一种驾驶技术好的表现。这些都导致了交通不文明行为的产生。