从上表可以看出,两者在考试内容、试题赋分、试卷结构、能力要求上,稍有差异,考生可针对上述差异调整复习方法。
三、几点建议
1.重视学科基本思想方法的学习。全国卷在部分试题上对考生逻辑思维能力要求较高,要纠正“重结论记忆、轻过程分析”的不良倾向,依赖习题训练无法真正提高学科能力,学习上要重视生物科学过程和方法的领悟,要特别重视核心概念、定律形成过程的推导和分析。
2.动手做好课标规定的实验。全国卷对实验的考查较为深入,试题强调考查考生是否有真实的实验经历和体会,因此考生一定要动手做好课标和考纲规定的实验,并在此基础上提高迁移能力。
3.加强表达能力的训练。全国卷中部分试题答案篇幅较长,对思维品质和文字组织能力要求较高,复习中要有针对性地加强文字组织和表达能力的训练。
4.重视选修内容的学习。全国卷选修部分分值增加到15分,建议根据《考试大纲》要求,做好选修部分复习工作。
思想政治
一、福建卷命题指导思想与全国卷一致
2009年至2015年,福建省高考思想政治学科自行命题,以根据《课程标准(实验)》、国家《考试大纲》和省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程教学要求(试行)》制定的《考试说明》为主要依据,参考高中思想政治课教材和各年度《时事》,结合本省教学实际进行命题。试题遵循考试大纲的规定,体现普通高中新课程的要求,以考生分析解决实际问题能力为重点,全面反映“三维”课程目标,努力贯彻思想性、科学性、能力性、时代性、人文性和选择性等原则,大力渗透社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育,其命题思想与全国统一试卷的命题思想一致,有助于高校科学选拔人才,有助于中学推进素质教育。
二、福建卷与全国卷的比较
相同 | 不同 | |||
福建卷 | 全国卷 | |||
能力要求 | 获取和解读信息; 调动和运用知识; 描述和阐释事物; 论证和探究问题。 | 更加注重学生辩证看待和综合分析问题的能力和新课程倡导的参与实际生活能力。 | 更加注重学生的学科理论功底和抽象思维能力、综合探究能力。 | |
内容范围 | 必修一《经济生活》; 必修二《政治生活》; 必修三《文化生活》; 必修四《生活与哲学》; 时事政治。 | 根据新课程选修课要求设置选考内容:《国家和国际组织常识》和《科学思维常识》二选一; 必修模块考点基本相同,有些表述不同但实质相同。此外福建有10个具有自身特色的考点。 | 没有选考内容; 必修模块考点基本相同,有些表述不同但实质相同。除此之外,全国考纲共有32个考点以往福建没有要求。 | |
试卷结构 | 知识结构 | 除选考部分,必考内容的知识要求基本一致。 | 各个模块知识的占比相对均衡。 | 《文化生活》模块的占分相对偏少。 |
题型结构 | 选择题与非选择题比例为48:52。 | 必考部分的非选择题只有1题42分,为四个模块的大综合题。 | 必考部分的非选择题有2题共52分,每题一般都是两个模块的综合题。 | |
学科顺序 | 都是文科综合试卷。 | 试题按地理、历史、政治排序。 | 试题按地理、政治、历史排序。 |