此外，这种有“依据”、有“参考”的做法在其他类型的考试中也得到推广。

高职院校分类考试改革

评价方式：文化素质+职业技能

实行高职院校与普通高校分类招考，有利于高职院校选拔技术技能人才，有利于学生选择适合自己的教育，对推进我省现代职业教育体系建设具有重要意义。

，我省率先探索高职院校分类考试改革，取得良好成效。2017年高职院校分类考试招生将成为高职院校招生的主渠道，学生也可参加统一高考进入高职院校。2020年起，我省将实施新的高职院校分类考试招生制度，普通高中毕业生报考专科高职院校，参加职业适应性测试，文化素质考核使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价;中等职业学校毕业生报考专科高职院校，参加省里统一组织的职业技能测试，文化素质考核使用学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价。改革后，不再组织实施高职入学考试。

作为中职学生毕业和高职院校录取依据的中职学校学业水平考试制度，目的是促进学生认真学习每门课程，提高中职学校教育教学质量。2017年秋季入学的中职学校新生开始实行。

今日，省教育厅召开新闻通气会，正式发布了《福建省深化考试招生制度改革实施方案》。至此，继多省陆续公布高考方案之后，福建版高考改革方案也尘埃落定。福建省将在2018年启动高考改革，高考科目由目前的3+文综/理综的“套餐”，变成了考生自主选择性更大的“3+3”的“自助餐”。业内表示，这次改革是恢复高考以来最全面最系统的一次改革。一起来看看，有哪些变化与你息息相关。

“3+文综/理综”变身“3+3”不分文理科

1、统考科目有哪些?

据了解，2021年起，福建省统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科，其中外语科目提供2次考试机会。

2、考生总成绩怎么算?

由语文、数学、外语3门成绩和普通高中学业水平等级性考试3门选考科目成绩组成。

3、选考科目有哪些?

选考科目由考生根据自身兴趣、特长和高校选考科目要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门。

省教育厅表示，将科学设计命题内容，增强基础性、综合性、时代性、实践性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。加强普通高中学生实验能力、动手操作能力考查，加强中职学生专业基本技能与基本实践操作能力考查。探索笔试、面试、实践操作等多样化的评价方式，科学有效地评价学生的综合能力。2016年起，统一高考使用国家卷。