选考部分整体上难度不大，每个不同的选考科目所涉及的难度也相当，并不会有太大的区别度，很好地体现试卷的公平性。

生物：强调问题情境考查创新意识

点评人：福州八中高三集备组组长陈红

理科综合生物试题延续了福建自主命题的特色。即：坚持原创，能力立意，强调问题情境，信息量大，突出基础性和综合性，考查学科核心素养。

试题立足于双基，突出主干知识，强调能力立意。材料形式多样，凸显“以图表形式描述生物学方面的内容”的能力，考查了学生获取信息、加工信息的能力。

强调实验情境，理论联系实际，考查学生的应用能力和实践能力。本次试题的情境多为考生熟悉的，没有晦涩难懂的文字，设问的指向性明确，能够让考生很快入题，突出考查实验能力和理解能力。

增强试题的开放性和探究性，考查考生的创新意识。试卷中26（3）以及33（3）的命题作了有意义的尝试。

政治：难度适中注重考查时政热点

点评人：福州三中政治教研组长陈仰

2015年我省高考文综政治试题总体来说难度适中，选择题中33、34、36等题会难一些，非选择题难度基本与省质检差不太多，难度较大的评析题没有考查。

总的说来试题在考查学生基础知识的同时，注重考查学生审题、分析解决问题的能力。政治试题部分图表丰富，突出时政背景，要求学生熟练地运用所学知识，如考查企业、财政、人大、大众传媒、中华文化特点、意识、经济发展方式、依法治国、文化发展与创新、两点论与重点论等，以及有关福建自贸区建设等重大的时政热点问题。

历史：坚持能力立意具有一定区分度

点评人：福州八中历史集备组组长林琴

本次历史试卷整体根据考试大纲和考试说明要求，命题合理，难度合适，具有一定的区分度。试卷坚持能力立意，考卷命题新颖，题材丰富，设问题目角度新颖。卷面主题鲜明，情感态度价值观主题明确，符合课程考查目标。

试卷对考生的阅读理解能力具有一定的要求。要求考生具有一定的阅读分析文言文材料的能力，选择题14、15、16题要求考生能充分阅读理解文言文，考生一开始时可能会看不懂试卷，需要认真审题后再做题。其次，要求考生能充分调动已有的知识和综合知识，在对知识点的迁移和判断方面，需要有鉴定能力，例如试卷18、20、21、22、24题，每道题都要求考生要将多个知识点进行融会贯通，综合判断题目要求，这在一定上也体现了试卷的难度。最终，在选材内容和命题设问角度方面，具有一定的新颖性。