思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学六门选择性考试科目每门满分100分。物理和历史以原始分数呈现，思想政治、地理、化学和生物学的分数以等级转换分数的形式呈现。

评价内容

综合素质评价是进一步推进素质教育的重要体系，旨在客观反映学生道德、智力、身体、美容、劳动的全面发展。内容包括思想道德、学术水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度。

评价管理

高中要认真实施学生综合素质评价。所有普通高中生入学后，必须在“福建省普通高中生综合素质评价信息管理系统”建立综合素质评价信息账户，客观、真实、简洁、有效地记录学生的成长过程，确保材料真实可信。

评价使用

根据自身的办学特点、人才培养要求和招生章程，制定科学规范的高中生综合素质评价及其使用方法，并及时向社会公布。招生时，高校客观评价学生的综合素质档案，评价结果作为招生的重要参考。