二是关爱留守儿童工作。各学校要及时更新留守儿童数据库，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记，准确掌握留守儿童信息。各学校要结合“千名教师访万户家庭”家访活动，通过入户访、电话访、信息访、网上访、书信访等多种形式，加强与监护人的沟通，及时了解和掌握留守儿童的学习生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题，耐心细致地做好思想工作。建立健全关爱服务机制，积极开展结对关爱农村留守儿童、残疾学生专项行动，让特殊学生群体度过一个充实而有意义的假期。
三是假期孝道文化教育活动。各学校要利用期末、寒假、期初时间开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。学生要积极践行铁岭市中小学生“孝行”十个一，熟记20则论孝名言佳句，在孝敬父母的同时，也要关爱身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。教师、学生要努力学习文明礼仪，传播文明礼仪，积极践行铁岭市中小学生文明礼仪规范，除完成市教育局规定的文明礼仪基本规范动作的训练和普及外，还要积极开展自选文明礼仪自选动作的学习，养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造。各学校要充分利用假期，进一步完善校园孝道文化建设，丰富校园文化，为师生在新学期开学初展现丰富的孝道文化教育氛围。教师、学生要利用假期写一篇孝道心得，由学校在开学初收集整理后，汇编成册。各学校要将2016年寒假前后孝道文化教育活动开展情况电子版于2016年9月7日前报送至县教育局基础教育股。
四是开展“三公开”活动。结合“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动组织教师在假期完成三个方面的工作：一是写一篇开展“三公开”活动的收获体会，二是写一个教育学生的优秀案例，三是写一篇优秀课例。各学校要将2016年上半年“三公开”活动总结与新学期“三公开”活动的实施方案电子版于9月7日前报基础教育股邮箱。
五是做好下学期集体备课、教研的准备工作。各学校要充分利用开学前一周备课时间，把集体备课抓好抓实，制定出本学期备课计划、方案。教师学校要制定集体教研的方案、活动安排，利用开学初时间搞好集体教研活动。
四、严格规范中小学办学行为
加强专项整治行动，严禁学校、教师组织学生集体补课和上新课，严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课；对出现违规行为的学校和教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）、《关于印发<关于对在职教师“乱补课、乱发行、乱收费”及违反职业道德行为的处理办法（暂行）>的通知》（铁市教发〔2015〕63号）等给予相应处分。等给予相应处分。
二○一六年七月五日
