明自己的业务水平和工作潜力。

二、求真务实，开拓进取，努力做好党务工作。

1、抓制度，打基础，规范党务工作。

在担任支部组织委员以后，我就自觉地把党务日常工作担负了起来：首先是将党务工作的所有资料逐一整理并仔细查看。这样做，一是为了加强自身学习以便今后更好的开展工作，二是在原有基础上结合校园实际状况以及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改善，进一步规范党务公开工作，明确党务公开资料。其次是统一党务公开形式和时间。规定党务公开以公开栏为主，以会议、广播等形式为辅;第三是建立党务公开档案。对党务公开的资料及时归档，并做到资料齐全，由我专人专柜保管。这样一来加大了对党建工作质量和各项任务完成状况的量化管理和考核，减少了工作的随意性。上争求支部书记意见，下走访群众党员，使得从上到下对制度认可，自觉遵守。

2、抓载体、抓学习，提高政治思想素质。

20XX年11月党支部严格按照上级党委的部署，认真学习省教育系统优秀共产党员的先进事迹，我组织全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件，听取了校级领导的党课，利用业余时间进行自学，认真做好笔记，写好心得体会。既完成上级布置的各项工作，又开展本校的创新活动，组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹，倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和礼貌守纪的模范，认真开展批评和自我批评，针对党员、群众提出的意见和推荐，个人、党支部均认真制定整改方案，进行整改。最后党支部对每位党员进行了认真的评议。学习活动取得了较大成效，全体党员干部、群众提高了认识，增强党组织的战斗力和凝聚力，在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。学习活动弘扬了正气，展现了新时期共产党员的风采，构成学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。

3、抓教风、促质量、树立良好党员形象。

结合校园实际，根据党支部工作计划，用心拓展党员教育资料。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育和思想道德作风教育的同时，组织广大党员开展了“四个一”活动，即：“自学互帮导学法”教学经验交流会、新老教师互评等活动，使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作潜力。透过学习，广大党员达成了以下共识：树立良好的党员形象，务必切实提高服务意识，要求教师做到的，党员干部务必首先做到。透过这一切的努力，党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。