看齐是增强“两学一做”针对性的有效方法。要带着问题学,针对问题改。一支队伍只有勤看齐,才会整齐划一;一个集体只有“人心齐”,才能实现“泰山移”。其根本方法就是勤看齐,通过找出“不齐”并加以改正,达到“看齐”的目的。当前,一些党员和党员领导干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,有的对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见;有的甚至对中央政策和重大决策部署阳奉阴违。这些“不大整齐”和“掉队”的问题如果不认真对待和解决,就会影响党的团结统一,影响改革发展稳定大局;反之,解决好这些问题,就会使党员在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止,进一步增强党的凝聚力和战斗力。开展好“两学一做”,必须坚持目标导向和问题导向,哪有问题哪出拳、哪壶不开提哪壶、哪个松弦紧哪个,抓准问题、精准施策,在解决问题中增强看齐意识,实现同频共振、上下一心。
增强看齐意识,最根本的是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“群力谁能御,齐心石可穿。”全体党员都应以自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力,认真参加“两学一做”学习教育,紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚强大力量。
军队2017民主生活会发言材料【篇三】
开展“两学一做”学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难,要将“两学一做”落到实处,见到实效,各地各部门需要有所为,有所不为,切忌“四种思想”作祟。切忌囫囵吞枣,浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。要乐于学习、善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止,不思进取。
切忌学用脱节,知行不一。思想是行动的先导,开展“两学一做”学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话,解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。