【3】什么样的老师是好老师发言稿

各位同学：

前一段时间，我学习了20XX年度全国十大教书育人楷模的先进事迹，有很多的收获和感悟，想借此机会和同行们交流。

首先，他们的事迹让我意识到要做一名好老师，需要一种无私的奉献精神。坚守山乡的王生英，在连绵大雨的日子里，她为了不耽误孩子们的学习，竟然拖着残疾的腿，冒着风雨，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生的家里上课、辅导、批改作业。坚持了20多天，绝不落下一个孩子。从天真烂漫的少女到满头华发的老人，她在教师这个岗位上的付出可想而知。坚守大别山的汪金权，20多年有什么?破布鞋，掉色西装。20多年有什么?米饭馒头酸菜汤。20多年有什么?每每工作到深夜。20多年里，汪老师为学生垫付学费或生活费竟达10万元。这难道不能说明汪老师的无私奉献精神吗?还有特殊教育学校的黄金莲老师，为了尽快的建起新校舍，她每天上山、下山好几个来回，一个月走坏一双鞋，每逢孩子们晚上想家哭闹、生病或者从学校偷跑，黄老师就忙活到半夜。黄老师曾经说过：一个人，肢体可以残疾，但是，心不可以残疾，只要我们都给他们一点帮助，他们就会有希望。在19年的时间里，几度风雨，百折不挠，她与孩子相伴左右、不离不弃。这，是什么?这是无私的奉献啊!

其次，要做一名好老师，需要有一种大爱。这种爱发自内心，这种爱遍及每一位学生。这种爱要求老师把学生当作自己的孩子，这种爱要求老师全身心的投入，不管是教学工作还是学生管理，还是学生的课余生活，还是学生的思想动态，都是义无反顾，无怨无悔，一如既往。正是因为爱，崎岖的山路，艰苦的生活，都不再是困难;正是因为爱，她们让我们敬仰，值得我们学习，正是因为爱，他们淡泊名利，默默坚守，展现着人格魅力。大爱铸伟业，深情结硕果。有了对教育事业的爱，我们才会主动的钻研教学，主动的学习教育理论，主动的实践教学改革。有了对学生的爱，我们才能全心全意的为学生服务，才能事事为学生的发展着想，也才能受到学生的欢迎，成为学生的知心人。从而也才能体会到职业幸福。

通过这次学习，使我更加清楚的认识到教师这个职业的重要性，更加清楚的认识到作为一名教师的努力方向。我是一名教师，我的工作很平凡，但是我会坚持下去，因为我喜欢这个职业，因为我的学生需要我，因为我要成为一名好老师。