邓向阳在全省组织人事部门牵头组织实施“三严三实”专题教育工作部署会上指出，要充分认识组织开展专题教育是落实中央部署的政治任务，是带头贯彻总书记要求的持续行动，是推进安徽各项事业发展的迫切需要，必须以强烈的责任意识和担当精神做好各项工作。要深入把握开展“三严三实”专题教育的总体要求，紧扣学习和践行“三严三实”这个主题，抓住学习教育、解决问题“两个关键”，把握从严要求、以上率下、讲求实效“三个要求”，高质量做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪“四个动作”。要加强组织领导、强化督查指导、坚持统筹兼顾，确保专题教育取得实实在在的成效。5月5日，全省“三严三实”专题教育党课报告会在合肥举行。

对照党性原则看理想信念牢不牢发言稿

共产党员理想信念的坚定及其程度，是与其“做人”的境界及其高低内在一致的。对于党员来说，“做人”的最高境界应是人性、德性、党性的高度统一。对一个党员来讲，人性是前提，德性是基础，党性是核心。每个党员都应从人性、德性、党性的高度统一中，确立自己“做人”的准则。人性好，德性高，党性强，这是党员坚定理想信念的人学基础。

一、正视人性：党员坚定理想信念的人格品质基础

“人性”是人所具有的区别于动物的基本的和共同的特性，是人之所以为人的基本属性。恩格斯指出：“人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能完全摆脱兽性，所以问题永远只能在于摆脱得多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异。”①没有人性，一个人不可能成为人。对一个党员来说，人性是其德性、党性的前提，党员的德性和党性是以其人性为基础的。

尊重人性，解放人性，提升人性，这是社会进步的重要标志。马克思主义认为，尊重、解放和提升人性，就是要承认每个人的独特性，发展每一个人的潜能，把个人的发展置于解放全人类的历史进程之中，最终使“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质”②。也是在这个意义上，马克思恩格斯指出，说共产党不讲人性，说共产党要消灭个性、消灭家庭、消灭自由，这是资产阶级对共产党的污蔑和攻击。事实上，共产党人恰恰追求“这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”③。

就人性事实而言，“在任何情况下，个人总是`从自己出发的'”，“任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事，他就什么也不能做”。④作为人，共产党员也是肉体之身，也有七情六欲，需要首先获得个体生命的存在;共产党员也有家庭，也生活在社会之中，需要社会交往。这就是说，共产党员离不开个人利益，并必须解决个人利益问题。但是，在极“左”思潮泛滥的年代，我们曾一度漠视党员的普遍人性的一面，对党员的要求脱离实际，无限高教网。由于与普遍人性的基本特征相背离，这样的党员形象常常显得不真实、不可信。