学习教育的基本要求是区分层次，突出正面教育，有针对性的解决问题，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导干部带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。各二级党组织要紧密结合本单位党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题，切实增强针对性，将解决突出问题贯穿学习教育始终。

二、学习教育内容

“两学一做”，基础在学，关键在做。要把学党章党规与学系列讲话统一结合起来，把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为教育的根本要求，以学促做、知行合一。

1.学党章党规。要通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，汲取违纪违法案件教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要学习掌握党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的纪律规矩等，以及《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等与履职尽责密切相关的规定和要求，切实提高做好领导工作所需的政治素养和政策水平。

2.学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》等有关书目材料，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。普通党员和党员领导干部要分别确定学习的重点内容。结合高等教育和本单位、本部门工作实际，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。各单位党委(党总支)、各党工委要把毛泽东同志的《党委会的工作方法》一文纳入学习教育内容。处级以上党员领导干部要在全面、系统、深入上下功夫，坚持学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领悟讲话彰显的坚定信念追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

3.做合格党员。全体党员要着眼党的建设与事业发展的实际，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员领导干部要为学校事业发展尽职尽责，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，带头践行社会主义核心价值观，积极投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，养信念、强责任、增技能、勇创新、耐磨砺、勤实践。