党员教师讲政治有信念发言稿(6)

发言稿2018-08-13李一老师

17.民主评议党员实现“五个严肃”,实现党建信息平台全程记录。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。依据党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。要将党建信息平台年度考评结果作为党员日常表现的主要衡量指标。对评议等次为优秀党员的予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。各党支部个人自评要严肃、党员互评要严肃、民主测评要严肃、组织评定要严肃、表扬处置要严肃,在党建信息平台实现全程记录。

18.从严从实争创“五个领先”,立足岗位作贡献。各基层党支部要把“两学一做”学习教育与党员主体教育五步法深入融合起来,把心得体会积分、做实承诺践诺、批评循环整改、引入行为考核、增加群众评议,与落实党员示范岗、党员责任区、党员挂牌上岗、亮明身份等制度相结合,针对党员不同岗位的实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,组织党员对照“四讲四有”合格党员标准,对照公司列出的党员不合格行为表现清单,自我查找问题,制订整改措施,在此基础上开展在线承诺和履职践诺。要将上一季度专题学习讨论中查摆出的问题,作为下一季度在线承诺、履职践诺要着力解决的问题。结合学习型、服务型、创新型党支部建设,以“三明确四规范”为起点,探索党员行为考核的细化指标。增加普通党员对党支部班子的民主评议。切实引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份、积极为党工作。做到党员思想政治领先、廉洁奉公领先、安全生产领先、核心业务领先、责任担当领先。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

19.党员领导干部树立“两学一做”学习教育的“五个标尺”。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行《神东煤炭集团党员领导干部参加双重组织生活管理办法》,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,遵守组织生活的有关程序和规定,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,自觉用党员主体教育五步法完成学习教育的规定动作,并在专题学习讨论、讲党课、批评与自我批评、民主评议党员、立足岗位承诺践诺等五个方面树立标尺,接受党组织和党员群众的监督。中心党委要召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式,坚持问题为导向,深入组织党章党规、选人用人、民主集中制、责任担当、联系服务群众等专题的集中研讨,还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要坚持读原著、学原文、悟原理,深入交流学习体会,严肃查找思想政治上的问题,明确整改措施与方向。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。领导班子专题学习研讨和民主生活会规定动作程序与基层党支部一致,在时间上略为超前,以发挥示范、带动、指导作用。

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