开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。做到“五个着力解决”：

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

三、切实增强学习教育的主动性针对性实效性

两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育。当前，我们推进各项工作都要把“精准”的要求作为常态贯穿于始末，因此要按照实施精准扶贫、精准脱贫的工作要求，坚持从实际出发，区分不同层次、不同领域、不同群体的特点，把学习教育的任务要求具体化、精准化，推动“两学一做”学习教育精准实施、精准发力。真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做到五个坚持：

(1)坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。要引导党员通读熟读党章党规，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

(2)坚持学用结合，知行合一。要增强学习效果，引导广大党员自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

(3)坚持问题导向，注重实效。要把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终，组织引导全体党员联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际,对照党章党规、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,查找自身不足和差距。本着“立说立行、即知即改”的态度,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程，凝聚力量，促进各项工作，为协调推进“四个全面”战略布局，提供坚强的组织保证。